Ingeniaritza Diseinu Prozesua - Little Hands for Little Hands

Terry Allison 08-06-2023
Terry Allison

Metodo zientifiko tradizionalaren urratsen multzoa ezagutzen duzun arren, ezagutzen al duzu ingeniaritza-diseinu prozesua? Metodo zientifiko tradizionalak ekintzen bide lineal bat jarraitzen du, hipotesi bat agertzea, datuak esperimentatzea, biltzea eta aztertzea eta ondorioak ateratzea barne. Ingeniaritza diseinu prozesua askoz malguagoa den bitartean. Konfiguratu zure ingeniari txikiak arrakasta izateko, pentsatzeko modu ikaragarri hau aurkeztuz eta probatu ingeniaritza-erronka edo proiektu hauek ere.

HAURRENTZAKO INGENIARITZA DISEINU PROZESUA

Zer da Ingeniaritza-diseinu-prozesua?

Ingeniariek diseinu-prozesu bat jarraitzen dute askotan. Ingeniari guztiek erabiltzen dituzten diseinu prozesu ezberdin asko daude, baina bakoitzak arazoak identifikatzeko eta ebazteko oinarrizko urrats berdinak biltzen ditu.

Prozesuaren adibide bat "eskatu, imajinatu, planifikatu, sortu eta hobetu" da. Prozesu hau malgua da eta edozein ordenatan egin daiteke. susta ditzagun arazoak konpontzeko gaitasunak bai ikasgelan bai etxean ikasgai hauekin.

Benetako abiapuntu edo amaierarik gabeko ziklotzat hartzen da. Jatorrizko arazora itzultzen diren edo tangente batean exekutatzen diren diseinu-prozesu paraleloetara ere zabaldu daiteke.

Ingeniaritza-diseinu-prozesuak zeregin zehatz bat du ardatz eta garrantzitsua da, ingeniariari emaitzak erreproduzitzeko aukera ematen baitio. Era berean, jakinarazi emaitza horiekbeste ingeniari batzuekin behin helburua lortuta.

IKASGELARAKO INGENIARITZA DISEINU PROZESUA

Gelako ingeniaritza prozesua erabiltzea hainbat maila eta ikasgai planekin egin daiteke. Sormena eta arazoen ebazpena bultzatzea ikuspegi praktiko baten bidez ezinbestekoa da ingeniaritza diseinu prozesuaren urratsak ulertzeko. Gure galderak hausnarketarako fitxa erabiltzea tresna bikaina da autoebaluaziorako eta baita birdiseinu bat behar izanez gero ere.

Ikasleek elkarrekin edo bakarka lan egin dezakete hainbat ingeniaritza-erronka edo proiektutarako irtenbide onena garatzeko. Eskuragarri dauden denbora-mugak edo material desberdinak eskaintzeak irizpideak emateak ikasleei azkar hausnartzen lagun diezaieke!

Gure ingeniaritza-erronka edo proiektu asko urratsez urrats argibideekin badatoz ere, haurrei beren diseinua utz diezaiekezu. azken produktua eta ideia berriak sortu zure gelako egoerari edo trebetasun mailari dagokionean. Bestela, laguntza gehiago behar dutenentzat abiapuntu lagungarriak dira argibideak.

INGENIARITZAKO DISEINU PROZESUAREN URRATSAK

Gogoratu, ingeniaritza diseinatzeko prozesuaren urratsak ez direla beti jarraitu behar. ordenan. Hala ere, zentzuzkoa da arazoarekin hastea eta zure lehenengo diseinua edo prototipoa sortzea, gero probatu eta hobetzeko.

Askotan bide bakarretik hasiko zara, zerbait berria ikasiko duzu edo zerbait ez dela aurkituko duzulan egin nahi zenuen moduan, eta berriro hasiko zara. Horri iterazioa deitzen zaio eta litekeena da behin baino gehiagotan gertatzea!

Ikusi ere: Layers Of The Ocean For Kids - Esku txikientzako paperontzi txikiak

Hona hemen umeentzako azaldutako ingeniaritza-diseinu prozesuaren urratsak. Ziurtatu amaieran inprimatzeko ingeniaritza-diseinu-prozesuko fitxak deskargatzen dituzula zure ingeniaritza-proiektuetan erabiltzeko.

Gure oso sinplea ere erabil dezakezu (denek saiatu behar dute) egg drop challenge klasikoa adibide gisa. Gutxieneko materiala behar izanez gero, 15 minutu (edo nahi adina) pasatzeko modu bikaina da haurrak ingeniaritza-prozesura berotzen.

1. Galdetu

Definitu zein den arazoa. Idatzi zure pentsamenduak edo eztabaidatu besteekin.

  • Zein da arazoa (edo erronka)?
  • Zergatik da garrantzitsua konponbide bat aurkitzea (kontuan izan erronka edo erronka guztiak ez direla? Arazoak mundu errealeko arazo bat konponduko du umeak hasten diren heinean)?

2. Imajinatu

Iruditzea bururatzen zaizun ideia adina ideia ona den ala ez epaitu gabe. Batzuetan, zure ideiarik onena ez da pentsatzen duzun lehenengo edo bigarren gauza izango.

Egoera guztietan aplikagarria (edo praktikoa) ez bada ere, beste pertsonen esperientziatik ikastea izan dezakezu. Jendearekin hitz egin bere ideiei buruz eta ikertu aurretik egin diren antzeko proiektuak.

  • Zeintzuk dira irtenbide posibleak?
  • Zer informazio behar dutbadakizu?

3. Planifikatu

Erabaki zein irtenbide posible erabili nahi duzun goiko ideia-jasatik. Pentsa zer zaila izan daitekeen diseinuan eta zer izango litzatekeen ideiarik onena probatzea.

Idatzi zure diseinu-proiektuaren plana. Zerrendatu zer material erabili nahi dituzun eta marraztu egin nahi duzunaren eskema. Ziurtatu zure diagrama etiketatzea. Planifikazio-aurpegiak matematika pixka bat sartu dezake neurriak eta pisuak hartuz eta horrelakoak!

  • Zer material behar ditut?
  • Zer zeregin egin behar ditut?

OHARRA: Baliteke 2-5 minutu bakarrik eskaini ahal izatea imajinatu/planifikatzeko faseari eta hori primeran dago! Denborak ematen badu, beti atzera egin dezakezu beste plan batzuk berriro probatu!

4. Sortu

Eraiki prototipo bat eta proba ezazu. Prototipo bat zure soluzioaren lehen bertsioa da. Proba egiteak zure azken diseinua nolakoa izatea nahi duzun ikasten lagunduko dizu. Ondo dago prototipoa perfektua ez bada edo bizikletaz buelta eman eta plana birplanteatu behar baduzu!

OHARRA: behar izanez gero, denbora 15-20 minutura muga dezakezun eremua da eta galderak erabili. behean 3-5 minutuz mintzagai gisa.

5. Hobetu

Diseinua probatu ondoren, pentsatu zer hobekuntza egin behar dituzun. Azken urrats hauek hainbat aldiz errepikatu daitezke zure azken diseinua egin arte.

Ondoko galderak oso egokiak dira.esperientziari buruz hausnartzea eta haurrak egindakoa komunikatzera animatzea eta hurrengoan zer hobeto egin dezaketen pentsatzera bultzatzea.

  • Zerk funtzionatu zuen eta zer ez?
  • Zer aldaketa egin ditzaket nire diseinua hobetzeko?
  • Arazoa konpondu al dut?
  • Egin ahal izango banu, zer egingo nuke desberdin?
  • Denbora gehiago izango banu, gustatuko litzaidake...

Eskuratu zure DOAKO 8 orrialdeko ingeniaritza-diseinu-prozesuaren paketea

INGENIARITZAKO DISEINU-PROZESUAREN ADIBIDEAK

Lan ditzagun ingeniaritza-diseinu-prozesuaren urratsak ingeniaritza-jarduera dibertigarri eta erraz horietako batekin. behean. Egin klik proiektu bakoitzean jarduera osoa ikusteko!

ARRAUTZA JAITSITZEKO PROIEKTUA

Babestu arrautzak altuera batetik erortzen direnean apurtzetik. Zein ideia aterako zaizkizu? Ikusi hau ume txikienentzat zein helduentzat ingeniaritza-proiektu ezin hobea bihurtzen duten gure aldaerak.

PAPER PLANE LAUNCHER

Paperezko hegazkin bat jaurtiko duen gailu bat diseinatu eta eraiki. Noraino jaurti dezakezu zure paperezko hegazkina? Sortu prototipo bat eta proba ezazu!

PAPER-ZUBIA

Zein indartsu egin dezakezu zubi bat papera soilik erabiliz? Probatu zenbat zentimo eduki ditzakeen ikusiz. Ebaluatu zure diseinua eta egin hobekuntzak.

Paper Bridge Challenge

STRAW BOATS

Diseinatu lastoz eta zintaz egindako itsasontzi bat, eta ikusi zenbat elementu eduki ditzakeen aurretik.konketa.

Lastozko Itsasontzia STEM Challenge

INGENIARITZA BALIABIDE LAGUGARRIAGOAK

ZER DA INGENIARIA

Zientzialari bat ingeniaria al da? Ingeniari bat zientzialaria al da? Baliteke oso argia ez izatea! Askotan zientzialariek eta ingeniariek elkarrekin lan egiten dute arazo bat konpontzeko. Agian zaila izango zaizu ulertzea nola antzekoak diren baina desberdinak. Lortu informazio gehiago zer den ingeniariari buruz.

Ikusi ere: 16 Erori nahiago zenuke galderak

HAURRentzako INGENIARITZA-LIBURUAK

Batzuetan, STEM aurkezteko modurik onena zure seme-alabekin erlazionatu daitezkeen pertsonaiak dituen kolorez ilustratutako liburu bat da. ! Begiratu irakasleek onartutako ingeniaritza liburuen zerrenda zoragarri hau, eta prest jakin-mina eta esplorazioa pizteko!

INGENIARITZAKO HIZTEGIA

Pentsa ezazu ingeniari bat bezala! Hitz egin ingeniari bezala! Jokatu ingeniari bezala! Hasi haurrak ingeniaritza-termino zoragarri batzuk aurkezten dituen hiztegi-zerrenda batekin. Ziurtatu hurrengo ingeniaritza-erronketan edo proiektuan sartzen dituzula.

Egin klik beheko irudian edo estekan haurrentzako ingeniaritza-jarduera gehiago ikusteko.

Terry Allison

Terry Allison zientzia eta STEM hezitzaile oso kualifikatua da, ideia konplexuak sinplifikatzeko eta guztientzako eskuragarri bihurtzeko grina duena. 10 urte baino gehiagoko irakaskuntzako esperientziarekin, Terryk ikasle ugari inspiratu ditu zientziarekiko maitasuna garatzera eta STEM arloetan karrerak egitera. Bere irakaskuntza-estilo bereziak tokian tokiko zein nazio mailan aintzatespena lortu du, eta sari ugari jaso ditu hezkuntza arloan egindako ekarpenengatik. Terry ere argitaratutako egilea da eta irakurle gazteentzako zientzia eta STEM-ekin lotutako hainbat liburu idatzi ditu. Bere denbora librean, aire librean arakatzea eta aurkikuntza zientifiko berriak esperimentatzea gustatzen zaio.