பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறை - சிறிய கைகளுக்கான சிறிய தொட்டிகள்

Terry Allison 08-06-2023
Terry Allison

பாரம்பரிய அறிவியல் முறையின் தொடர் படிகளை நீங்கள் நன்கு அறிந்திருந்தாலும், பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறையை நீங்கள் நன்கு அறிந்திருக்கிறீர்களா? பாரம்பரிய அறிவியல் முறையானது, ஒரு கருதுகோளைக் கூறுவது, பரிசோதனை செய்தல், தரவுகளை சேகரித்தல் மற்றும் பகுப்பாய்வு செய்தல் மற்றும் முடிவுகளை எடுப்பது உள்ளிட்ட செயல்களின் நேரியல் பாதையை பின்பற்றுகிறது. பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறை மிகவும் நெகிழ்வானது. உங்கள் ஜூனியர் இன்ஜினியர்களை இந்த அற்புதமான சிந்தனை வழியை அறிமுகப்படுத்தி, இந்த பொறியியல் சவால்கள் அல்லது திட்டங்களையும் முயற்சித்துப் பாருங்கள்.

குழந்தைகளுக்கான பொறியியல் வடிவமைப்புச் செயல்முறை

என்ன பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறையா?

பொறியாளர்கள் பெரும்பாலும் வடிவமைப்பு செயல்முறையைப் பின்பற்றுகிறார்கள். அனைத்து பொறியாளர்களும் பயன்படுத்தும் பல்வேறு வடிவமைப்பு செயல்முறைகள் உள்ளன, ஆனால் ஒவ்வொன்றும் சிக்கல்களைக் கண்டறிந்து தீர்க்க ஒரே அடிப்படை படிகளை உள்ளடக்கியது.

செயல்முறையின் உதாரணம் "கேளுங்கள், கற்பனை செய்து பாருங்கள், திட்டமிடுங்கள், உருவாக்குங்கள் மற்றும் மேம்படுத்துங்கள்." இந்த செயல்முறை நெகிழ்வானது மற்றும் எந்த வரிசையிலும் முடிக்கப்படலாம். இந்தப் பாடங்கள் மூலம் வகுப்பறையிலும் வீட்டிலும் பிரச்சனைகளைத் தீர்க்கும் திறன்களை ஊக்குவிப்போம்.

இது உண்மையான தொடக்கப் புள்ளி அல்லது இறுதிப்புள்ளி இல்லாத சுழற்சியாகக் கருதப்படுகிறது. இது லூப் அவுட் மற்றும் அசல் சிக்கலுக்குத் திரும்பும் அல்லது தொடுகோடு இயங்கும் இணை வடிவமைப்பு செயல்முறைகளாக விரிவடையும்.

மேலும் பார்க்கவும்: பாலர் மற்றும் அதற்கு அப்பால் சுறா செயல்பாடுகள்! - சிறிய கைகளுக்கான சிறிய தொட்டிகள்

பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறையானது ஒரு குறிப்பிட்ட பணியை அதன் மையமாக கொண்டுள்ளது மேலும் இது பொறியாளரை முடிவுகளை மீண்டும் உருவாக்க அனுமதிக்கிறது. மேலும், அந்த முடிவுகளை தெரிவிக்கவும்இலக்கை அடைந்தவுடன் மற்ற பொறியாளர்களுடன்.

வகுப்பறை பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறை

வகுப்பறையில் பொறியியல் செயல்முறையைப் பயன்படுத்தி பல்வேறு தர நிலைகள் மற்றும் பாடத் திட்டங்களுடன் செய்யலாம். படைப்பாற்றலை ஊக்குவித்தல் மற்றும் சிக்கலைத் தீர்க்கும் அணுகுமுறையின் மூலம் பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறை படிகளைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். பிரதிபலிப்புத் தாளுக்கான எங்கள் கேள்விகளைப் பயன்படுத்துவது சுய மதிப்பீட்டிற்கான ஒரு அருமையான கருவியாகும், மேலும் தேவைப்பட்டால் மறுவடிவமைப்பும் கூட.

பல பொறியியல் சவால்கள் அல்லது திட்டங்களுக்கு சிறந்த தீர்வை உருவாக்க மாணவர்கள் ஒன்றாகவோ அல்லது தனித்தனியாகவோ பணியாற்றலாம். நேரக் கட்டுப்பாடுகள் அல்லது வெவ்வேறு பொருட்களை வழங்குதல் போன்ற அளவுகோல்களை வழங்குவது மாணவர்களை விரைவாக சிந்திக்க உதவும்!

எங்கள் பல பொறியியல் சவால்கள் அல்லது திட்டங்கள் படிப்படியான வழிமுறைகளுடன் வந்தாலும், குழந்தைகளை வடிவமைக்கவும் நீங்கள் அனுமதிக்கலாம். இறுதி தயாரிப்பு மற்றும் உங்கள் வகுப்பறை சூழ்நிலை அல்லது திறன் நிலைக்கு பொருந்தினால் புதிய யோசனைகளை கொண்டு வாருங்கள். இல்லையெனில், கூடுதல் உதவி தேவைப்படுபவர்களுக்கு இந்த வழிமுறைகள் உதவிகரமாக இருக்கும்.

பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறையின் படிகள்

நினைவில் கொள்ளுங்கள், பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறை படிகளை எப்போதும் பின்பற்ற வேண்டிய அவசியமில்லை ஆணைப்படி. இருப்பினும், சிக்கலுடன் தொடங்கி உங்கள் முதல் வடிவமைப்பு அல்லது முன்மாதிரியை உருவாக்குவது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது, அதை நீங்கள் சோதித்து மேம்படுத்தலாம்.

பெரும்பாலும் நீங்கள் ஒரு பாதையில் தொடங்குவீர்கள், புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்வீர்கள் அல்லது ஏதாவது செய்யாததைக் கண்டுபிடிப்பீர்கள்நீங்கள் எதிர்பார்த்தபடி செயல்படுங்கள், நீங்கள் மீண்டும் தொடங்குவீர்கள். இது ஒரு மறு செய்கை என்று அழைக்கப்படுகிறது மற்றும் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை நிகழ வாய்ப்புள்ளது!

குழந்தைகளுக்கான பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறையின் படிகள் இங்கே விளக்கப்பட்டுள்ளன. உங்கள் பொறியியல் திட்டப்பணிகளில் நீங்கள் பயன்படுத்த, அச்சிடக்கூடிய பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறை பணித்தாள்களை பதிவிறக்கம் செய்து கொள்ளவும் கிளாசிக் முட்டை டிராப் சவால் ஒரு உதாரணம். தேவைப்படும் குறைந்தபட்ச பொருட்களுடன், 15 நிமிடங்களை (அல்லது நீங்கள் விரும்பும் வரை) குழந்தைகளை பொறியியல் செயல்முறைக்கு வெப்பப்படுத்த இது ஒரு அருமையான வழியாகும்.

1. கேள்

சிக்கல் என்ன என்பதை வரையறுக்கவும். உங்கள் எண்ணங்களை எழுதுங்கள் அல்லது மற்றவர்களுடன் விவாதிக்கவும்.

  • பிரச்சினை (அல்லது சவால்) என்ன?
  • ஒரு தீர்வைக் கண்டுபிடிப்பது ஏன் முக்கியம் (ஒவ்வொரு சவாலும் இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளவும் அல்லது குழந்தைகள் தொடங்கும் போது பிரச்சனை நிஜ உலக பிரச்சனையை தீர்க்கும்)?

2. கற்பனை செய்து பாருங்கள்

அது நல்ல யோசனையா இல்லையா என்பதை தீர்மானிக்காமல் நீங்கள் நினைக்கும் அளவுக்கு பல யோசனைகளை சிந்தியுங்கள். சில நேரங்களில் உங்கள் சிறந்த யோசனை நீங்கள் நினைக்கும் முதல் அல்லது இரண்டாவது விஷயமாக இருக்காது.

ஒவ்வொரு சூழ்நிலையிலும் பொருந்தாது (அல்லது நடைமுறையில்) இருப்பினும், மற்றவர்களின் அனுபவத்திலிருந்து நீங்கள் கற்றுக்கொள்ளலாம். மக்களுடன் அவர்களின் யோசனைகளைப் பற்றிப் பேசவும், இதற்கு முன் என்ன மாதிரியான திட்டங்கள் செய்யப்பட்டுள்ளன என்பதை ஆராயவும்.

  • சாத்தியமான தீர்வுகள் என்ன?
  • எனக்கு என்ன தகவல் தேவை?தெரியுமா?

3. திட்டம்

மேலே உள்ள உங்கள் மூளைச்சலவையிலிருந்து எந்த சாத்தியமான தீர்வைப் பயன்படுத்த விரும்புகிறீர்கள் என்பதைத் தீர்மானிக்கவும். வடிவமைப்பில் என்ன கடினமாக இருக்கலாம் மற்றும் முதலில் முயற்சி செய்வதே சிறந்த யோசனையாக இருக்கும் என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.

உங்கள் வடிவமைப்பு திட்டத்திற்கான திட்டத்தை எழுதுங்கள். நீங்கள் பயன்படுத்த விரும்பும் பொருட்களைப் பட்டியலிட்டு, நீங்கள் என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள் என்பதற்கான வரைபடத்தை வரையவும். உங்கள் வரைபடத்தை லேபிளிடுவதை உறுதிசெய்யவும். திட்டமிடல் முகம் அளவீடுகள் மற்றும் எடைகள் போன்றவற்றை எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம் ஒரு சிறிய கணிதத்தில் பதுங்கி இருக்கலாம்!

  • எனக்கு என்ன பொருட்கள் தேவை?
  • நான் என்ன பணிகளைச் செய்ய வேண்டும்?

குறிப்பு: கற்பனை/திட்டம் கட்டத்திற்கு உங்களால் 2-5 நிமிடங்களை மட்டுமே ஒதுக்க முடியும், அது நன்றாக இருக்கிறது! நேரம் அனுமதித்தால், நீங்கள் எப்போதும் திரும்பிச் சென்று மற்ற திட்டங்களை மீண்டும் முயற்சிக்கலாம்!

மேலும் பார்க்கவும்: குழந்தைகளுக்கான 30 எளிதான இலையுதிர் கைவினைப்பொருட்கள், கலையும் கூட! - சிறிய கைகளுக்கான சிறிய தொட்டிகள்

4. உருவாக்கு

ஒரு முன்மாதிரியை உருவாக்கி அதை சோதிக்கவும். ஒரு முன்மாதிரி என்பது உங்கள் தீர்வின் முதல் பதிப்பாகும். அதைச் சோதிப்பது உங்கள் இறுதி வடிவமைப்பு எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதை அறிய உதவும். முன்மாதிரி சரியாக இல்லாவிட்டால் பரவாயில்லை அல்லது நீங்கள் மீண்டும் சுழற்சி செய்து திட்டத்தை மறுபரிசீலனை செய்ய வேண்டும்!

குறிப்பு: இது ஒரு பகுதி. கீழே 3-5 நிமிடங்கள் பேசும் இடமாக.

5. மேம்படுத்து

உங்கள் வடிவமைப்பைச் சோதித்தவுடன், நீங்கள் என்ன மேம்பாடுகளைச் செய்ய வேண்டும் என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். உங்கள் இறுதி வடிவமைப்பைக் கொண்டு வரும் வரை, இந்த கடைசி சில படிகள் பல முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படலாம்.

பின்வரும் கேள்விகள் சிறந்தவை.அனுபவத்தைப் பிரதிபலிப்பதோடு, அவர்கள் செய்ததைத் தெரிவிக்கவும், அடுத்த முறை என்ன சிறப்பாகச் செய்ய முடியும் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கவும் குழந்தைகளை ஊக்குவித்தல்.

  • எது வேலை செய்தது, எது சரியாக வேலை செய்யவில்லை?
  • எனது வடிவமைப்பை மேம்படுத்த நான் என்ன மாற்றங்களைச் செய்யலாம்?
  • நான் சிக்கலைத் தீர்த்துவிட்டேனா?
  • என்னால் அதைச் செய்ய முடிந்தால், நான் வித்தியாசமாக என்ன செய்வேன்?
  • எனக்கு அதிக நேரம் இருந்தால், நான் விரும்புகிறேன்…

உங்கள் இலவச 8-பக்க பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறை தொகுப்பு

பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறையின் எடுத்துக்காட்டுகள்

இந்த வேடிக்கையான மற்றும் எளிதான பொறியியல் செயல்பாடுகளில் ஒன்றின் மூலம் பொறியியல் வடிவமைப்பு செயல்முறையின் படிகளைப் பயிற்சி செய்வோம் கீழே. முழு செயல்பாட்டிற்கு ஒவ்வொரு திட்டத்திலும் கிளிக் செய்யவும்!

முட்டை டிராப் திட்டம்

உயரத்தில் இருந்து கீழே விழும் போது உங்கள் முட்டைகள் உடைந்து போகாமல் பாதுகாக்கவும். நீங்கள் என்ன யோசனைகளைக் கொண்டு வருவீர்கள்? சிறிய குழந்தைகள் மற்றும் வயதான குழந்தைகளுக்கு இது சரியான பொறியியல் திட்டமாக மாற்றும் எங்கள் மாறுபாடுகளைப் பார்க்கவும்.

PAPER PLANE LAUNCHER

காகித விமானத்தை ஏவக்கூடிய சாதனத்தை வடிவமைத்து உருவாக்கவும். உங்கள் காகித விமானத்தை எவ்வளவு தூரம் ஏவ முடியும்? ஒரு முன்மாதிரியை உருவாக்கி, அதைச் சோதித்துப் பாருங்கள்!

பேப்பர் பிரிட்ஜ்

காகிதத்தை மட்டும் பயன்படுத்தி எவ்வளவு வலிமையான பாலத்தை உருவாக்க முடியும்? அதில் எத்தனை சில்லறைகள் வைத்திருக்க முடியும் என்பதைப் பார்த்து சோதித்துப் பாருங்கள். உங்கள் வடிவமைப்பை மதிப்பீடு செய்து மேம்படுத்தவும்.

காகிதப் பாலம் சவால்

வைக்கோல் படகுகள்

வைக்கோல் மற்றும் டேப்பால் செய்யப்பட்ட படகை வடிவமைத்து, அதற்கு முன் எத்தனை பொருட்களை வைத்திருக்க முடியும் என்பதைப் பார்க்கவும்மூழ்குகிறது.

வைக்கோல் படகு ஸ்டெம் சவால்

மேலும் பயனுள்ள பொறியியல் வளங்கள்

பொறியாளர் என்றால் என்ன

விஞ்ஞானி ஒரு பொறியாளராகவா? பொறியாளர் விஞ்ஞானியா? இது மிகவும் தெளிவாக இல்லாமல் இருக்கலாம்! பெரும்பாலும் விஞ்ஞானிகளும் பொறியாளர்களும் ஒரு சிக்கலைத் தீர்க்க ஒன்றாக வேலை செய்கிறார்கள். அவை எவ்வாறு ஒரே மாதிரியானவை மற்றும் வேறுபட்டவை என்பதைப் புரிந்துகொள்வது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கலாம். பொறியாளர் என்றால் என்ன என்பது பற்றி மேலும் அறிக ! ஆசிரியர்-அங்கீகரிக்கப்பட்ட பொறியியல் புத்தகங்களின் இந்த அருமையான பட்டியலைப் பாருங்கள், ஆர்வத்தையும் ஆய்வுகளையும் தூண்டுவதற்கு தயாராகுங்கள்!

பொறியியல் சொற்பொழிவு

ஒரு பொறியியலாளரைப் போல் சிந்தியுங்கள்! பொறியாளர் போல பேசுங்கள்! ஒரு பொறியாளர் போல் செயல்படுங்கள்! சில அற்புதமான பொறியியல் விதிமுறைகளை அறிமுகப்படுத்தும் சொற்களஞ்சியப் பட்டியலுடன் குழந்தைகளைத் தொடங்குங்கள். உங்களின் அடுத்த பொறியியல் சவால் அல்லது திட்டப்பணியில் அவற்றைச் சேர்ப்பதை உறுதிசெய்யவும்.

குழந்தைகளுக்கான கூடுதல் பொறியியல் செயல்பாடுகளுக்கு கீழே உள்ள படத்தை அல்லது இணைப்பைக் கிளிக் செய்யவும்.

Terry Allison

டெர்ரி அலிசன் மிகவும் தகுதி வாய்ந்த அறிவியல் மற்றும் STEM கல்வியாளர் ஆவார், அவர் சிக்கலான யோசனைகளை எளிதாக்குவதிலும் அனைவருக்கும் அணுகக்கூடியதாக மாற்றுவதிலும் ஆர்வம் கொண்டவர். 10 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான கற்பித்தல் அனுபவத்துடன், டெர்ரி எண்ணற்ற மாணவர்களை அறிவியலுக்கான அன்பை வளர்த்துக்கொள்ளவும், STEM துறைகளில் வாழ்க்கையைத் தொடரவும் ஊக்கமளித்துள்ளார். அவரது தனித்துவமான கற்பித்தல் பாணியானது உள்நாட்டிலும் தேசிய அளவிலும் அங்கீகாரத்தைப் பெற்றுள்ளது, மேலும் கல்வித் துறையில் அவர் ஆற்றிய பங்களிப்புகளுக்காக அவர் பல விருதுகளைப் பெற்றுள்ளார். டெர்ரி ஒரு வெளியிடப்பட்ட எழுத்தாளர் மற்றும் இளம் வாசகர்களுக்காக பல அறிவியல் மற்றும் STEM தொடர்பான புத்தகங்களை எழுதியுள்ளார். அவரது ஓய்வு நேரத்தில், அவர் வெளிப்புறங்களை ஆராய்வதையும் புதிய அறிவியல் கண்டுபிடிப்புகளை பரிசோதிப்பதையும் ரசிக்கிறார்.