අන්තර්ගත වගුව
ඔබ සාම්ප්‍රදායික විද්‍යාත්මක ක්‍රමයේ පියවර මාලාව ගැන හුරුපුරුදු වුවත්, ඉංජිනේරු නිර්මාණ ක්‍රියාවලිය ගැන ඔබ හුරුපුරුදුද? සාම්ප්‍රදායික විද්‍යාත්මක ක්‍රමය කල්පිතයක් ප්‍රකාශ කිරීම, අත්හදා බැලීම, දත්ත එකතු කිරීම සහ විශ්ලේෂණය කිරීම සහ නිගමනවලට එළඹීම ඇතුළුව ක්‍රියාවන්හි රේඛීය මාර්ගයක් අනුගමනය කරයි. ඉංජිනේරු සැලසුම් ක්‍රියාවලිය වඩාත් නම්‍යශීලී වන අතර. ඔබේ කනිෂ්ඨ ඉංජිනේරුවන් මෙම අපූරු චින්තන ක්‍රමයට හඳුන්වා දීමෙන් ඔවුන්ව සාර්ථකත්වයට පත් කර මෙම ඉංජිනේරු අභියෝග හෝ ව්‍යාපෘති ද අත්හදා බලන්න.
ළමුන් සඳහා ඉංජිනේරු නිර්මාණ ක්‍රියාවලිය
මොකක්ද ඉංජිනේරු නිර්මාණ ක්‍රියාවලිය?
ඉංජිනේරුවන් බොහෝ විට සැලසුම් ක්‍රියාවලියක් අනුගමනය කරයි. සියලුම ඉංජිනේරුවන් භාවිතා කරන විවිධ සැලසුම් ක්‍රියාවලීන් ඇත, නමුත් එක් එක් ගැටළු හඳුනා ගැනීමට සහ විසඳීමට එකම මූලික පියවර ඇතුළත් වේ.
ක්‍රියාවලියේ උදාහරණයක් වන්නේ “ඉල්ලන්න, සිතන්න, සැලසුම් කරන්න, සාදන්න, සහ වැඩිදියුණු කරන්න.” මෙම ක්‍රියාවලිය නම්‍යශීලී වන අතර ඕනෑම අනුපිළිවෙලකින් සම්පූර්ණ කළ හැක. මෙම පාඩම් සමඟ පන්ති කාමරයේ සහ නිවසේදී ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා දිරිමත් කරමු.
බලන්න: Kool-Aid Playdough Recipe - Little Bins for Little Handsඑය සැබෑ ආරම්භක ලක්ෂ්‍යයක් හෝ අන්තයක් නොමැති චක්‍රයක් ලෙස සැලකේ. එය මුල් ගැටලුව වෙත නැවත පැමිණෙන හෝ ස්පර්ශකයක් මත ක්‍රියාත්මක වන සමාන්තර සැලසුම් ක්‍රියාවලීන් දක්වා ලූප් වී ව්‍යාප්ත විය හැක.
ඉංජිනේරු සැලසුම් ක්‍රියාවලියට එහි කේන්ද්‍රස්ථානය ලෙස නිශ්චිත කාර්යයක් ඇති අතර එය ඉංජිනේරුවරයාට ප්රතිඵල ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කිරීමට ඉඩ සලසන බැවින් එය වැදගත් වේ. එසේම, එම ප්රතිඵල සන්නිවේදනය කරන්නඉලක්කයට ළඟා වූ පසු අනෙකුත් ඉංජිනේරුවන් සමඟ.
පංතිකාමර ඉංජිනේරු නිර්මාණ ක්‍රියාවලිය
පන්තිකාමරයේ ඉංජිනේරු ක්‍රියාවලිය භාවිතා කිරීම විවිධ ශ්‍රේණි මට්ටම් සහ පාඩම් සැලසුම් සමඟ සිදු කළ හැක. නිර්මාණශීලීත්වය දිරිමත් කිරීම සහ ප්‍රායෝගික ප්‍රවේශයක් හරහා ගැටළු විසඳීම ඉංජිනේරු සැලසුම් ක්‍රියාවලි පියවරයන් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා අත්‍යවශ්‍ය වේ. පරාවර්තන පත්‍රය සඳහා අපගේ ප්‍රශ්න භාවිතා කිරීම ස්වයං-ඇගයීම සඳහා අපූරු මෙවලමක් වන අතර අවශ්‍ය නම් ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීම පවා වේ.
ඉංජිනේරු අභියෝග හෝ ව්‍යාපෘති කිහිපයක් සඳහා හොඳම විසඳුම සංවර්ධනය කිරීමට සිසුන්ට එකට හෝ තනි තනිව වැඩ කළ හැක. ලබා ගත හැකි කාල සීමාවන් හෝ විවිධ ද්‍රව්‍ය සැපයීම වැනි නිර්ණායක ලබා දීම සිසුන්ට වේගයෙන් සිතීමට උපකාරී වේ!
අපගේ බොහෝ ඉංජිනේරු අභියෝග හෝ ව්‍යාපෘති පියවරෙන් පියවර උපදෙස් සමඟ එන අතර, ඔබට දරුවන්ට ඒවා සැලසුම් කිරීමට ඉඩ දිය හැකිය. අවසාන නිෂ්පාදනය සහ ඔබේ පන්ති කාමර තත්ත්වයට හෝ කුසලතා මට්ටමට අදාළ නම් නව අදහස් ඉදිරිපත් කරන්න. එසේ නොමැති නම්, උපදෙස් වැඩි සහාය අවශ්‍ය අයට ප්‍රයෝජනවත් පැනීමේ ලක්ෂ්‍යයක් වේ.
ඉංජිනේරු සැලසුම් ක්‍රියාවලියේ පියවර
මතක තබා ගන්න, ඉංජිනේරු සැලසුම් ක්‍රියාවලියේ පියවර සැම විටම අනුගමනය කිරීම අවශ්‍ය නොවේ. පිළිවෙළින්. කෙසේ වෙතත්, ගැටලුව සමඟ ආරම්භ කිරීම සහ ඔබේ පළමු නිර්මාණය හෝ මූලාකෘතිය නිර්මාණය කිරීම අර්ථවත් කරයි, ඔබ පසුව පරීක්ෂා කර වැඩිදියුණු කරන්න.
බොහෝ විට ඔබ එක් මාර්ගයකින් ආරම්භ කරනු ඇත, අලුත් දෙයක් ඉගෙන ගන්න හෝ නැති දෙයක් සොයා ගන්නඔබ බලාපොරොත්තු වූ ආකාරයට වැඩ කරන්න, එවිට ඔබ නැවත ආරම්භ වනු ඇත. මෙය පුනරාවර්තනයක් ලෙස හඳුන්වනු ලබන අතර එය එක් වරකට වඩා සිදු වීමට ඉඩ ඇත!
ළමුන් සඳහා පැහැදිලි කරන ලද ඉංජිනේරු සැලසුම් ක්‍රියාවලියේ පියවර මෙන්න. ඔබේ ඉංජිනේරු ව්‍යාපෘති සඳහා භාවිතා කිරීම සඳහා අවසානයේ මුද්‍රණය කළ හැකි ඉංජිනේරු සැලසුම් ක්‍රියාවලි වැඩ පත්‍රිකා බාගැනීමට වග බලා ගන්න.
ඔබට අපගේ සුපිරි සරල (සියලු දෙනාම උත්සාහ කළ යුතුය) පවා භාවිත කළ හැක. උදාහරණයක් ලෙස සම්භාව්ය බිත්තර වැටීම අභියෝගය . අවශ්‍ය අවම ද්‍රව්‍ය සමඟින්, මෙය මිනිත්තු 15ක් (හෝ ඔබට අවශ්‍ය තාක්) ගත කිරීමට අපූරු ක්‍රමයකි කුඩා දරුවන් ඉංජිනේරු ක්‍රියාවලියට උණුසුම් කිරීමට.
1. අසන්න
ගැටලුව කුමක්දැයි නිර්වචනය කරන්න. ඔබේ අදහස් ලියන්න හෝ ඒවා අන් අය සමඟ සාකච්ඡා කරන්න.
- ප්‍රශ්නය (හෝ අභියෝගය) කුමක්ද?
- විසඳුමක් සෙවීම වැදගත් වන්නේ ඇයි (සෑම අභියෝගයක්ම නොවන බව සලකන්න කුඩා දරුවන් ආරම්භ වන විට ගැටලුව සැබෑ ලෝක ගැටලුවක් විසඳයි)?
එය හොඳ අදහසක් ද නැද්ද යන්න විනිශ්චය නොකර ඔබට සිතිය හැකි තරම් අදහස් මොළයට දමන්න. සමහර විට ඔබේ හොඳම අදහස ඔබ සිතන පළමු හෝ දෙවන දෙය නොවේ.
සෑම අවස්ථාවකම අදාළ නොවන (හෝ ප්‍රායෝගික) නමුත්, ඔබට අනෙක් පුද්ගලයින්ගේ අත්දැකීම් වලින් ඉගෙන ගැනීමට ඉලක්ක කළ හැක. මිනිසුන් සමඟ ඔවුන්ගේ අදහස් ගැන කතා කරන්න සහ මීට පෙර සිදු කර ඇති සමාන ව්‍යාපෘති මොනවාදැයි පර්යේෂණ කරන්න.
- හැකි විසඳුම් මොනවාද?
- මට අවශ්‍ය තොරතුරු මොනවාද?දන්නවාද?
3. සැලසුම්
ඉහත ඔබේ බුද්ධි කුණාටුවෙන් ඔබට භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය විය හැකි විසඳුම තීරණය කරන්න. නිර්මාණයේ දුෂ්කර විය හැකි දේ සහ එය මුලින්ම උත්සාහ කිරීමට හොඳම අදහස වන්නේ කුමක්ද යන්න ගැන සිතන්න.
ඔබේ නිර්මාණ ව්‍යාපෘතිය සඳහා සැලැස්මක් ලියන්න. ඔබට භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය ද්‍රව්‍ය ලැයිස්තුගත කර ඔබට සෑදීමට අවශ්‍ය දේ පිළිබඳ රූප සටහනක් අඳින්න. ඔබේ රූප සටහන ලේබල් කිරීමට වග බලා ගන්න. සැලසුම් කරන මුහුණට මිනුම් සහ බර සහ එවැනි කුඩා ගණිතයට රිංගා ගත හැක!
- මට අවශ්‍ය ද්‍රව්‍ය මොනවාද?
- මා විසින් කළ යුතු කාර්යයන් මොනවාද?
සටහන: ඔබට පරිකල්පනය/සැලසුම් අදියර සඳහා විනාඩි 2-5ක් පමණක් කැප කළ හැකි අතර එය ඉතා හොඳයි! කාලය ඉඩ දෙන්නේ නම්, ඔබට සැම විටම ආපසු ගොස් වෙනත් සැලසුම් නැවත උත්සාහ කළ හැක!
4. සාදන්න
මූලාකෘතියක් ගොඩනඟා එය පරීක්ෂා කරන්න. මූලාකෘතියක් යනු ඔබේ විසඳුමේ පළමු අනුවාදයයි. එය පරීක්ෂා කිරීම ඔබට ඔබේ අවසන් නිර්මාණය කෙබඳු විය යුතුද යන්න ඉගෙන ගැනීමට උපකාරී වනු ඇත. මූලාකෘතිය පරිපූර්ණ නොවේ නම් කමක් නැත, නැතහොත් ඔබට ආපසු පැදියක් කර සැලැස්ම නැවත සිතා බැලිය යුතුය!
සටහන: මෙය ඔබට අවශ්‍ය නම් විනාඩි 15-20කට කාලය සීමා කර ප්‍රශ්න භාවිතා කළ හැකි ප්‍රදේශයකි. විනාඩි 3-5ක් කතා කරන ස්ථානයක් ලෙස පහතින්.
5. වැඩිදියුණු කරන්න
ඔබේ සැලසුම පරීක්ෂා කළ පසු, ඔබ කළ යුතු වැඩිදියුණු කිරීම් මොනවාදැයි සිතන්න. මෙම අවසාන පියවර කිහිපය ඔබ ඔබේ අවසන් නිර්මාණය සමඟ එන තෙක් කිහිප වතාවක් නැවත නැවතත් කළ හැක.
බලන්න: පුදුමාකාර Dr Seuss Slime සාදන්න - කුඩා අත් සඳහා කුඩා බඳුන්පහත ප්‍රශ්න සඳහා විශිෂ්ටයි.අත්දැකීම් ආවර්ජනය කිරීම සහ ඔවුන් කළ දේ සන්නිවේදනය කිරීමට දරුවන් දිරිමත් කිරීම සහ ඊළඟ වතාවේ ඔවුන්ට වඩා හොඳින් කළ හැකි දේ ගැන ඔවුන් සිතීමට සලස්වන්න.
- වැඩ කළේ කුමක්ද සහ හොඳින් ක්‍රියා නොකළ දේ කුමක්ද?
- මගේ නිර්මාණය වැඩිදියුණු කිරීමට මට කළ හැකි වෙනස්කම් මොනවාද?
- මම ගැටලුව විසඳා තිබේද?
- මට එය නැවත කළ හැකි නම්, මම වෙනස් ලෙස කරන්නේ කුමක්ද?
- මට වැඩි කාලයක් තිබේ නම්, මම කැමතියි…
ඔබගේ නොමිලේ පිටු 8 ක ඉංජිනේරු නිර්මාණ ක්‍රියාවලි පැකේජය
ඉංජිනේරු සැලසුම් ක්‍රියාවලියේ උදාහරණ
මෙම විනෝදාත්මක සහ පහසු ඉංජිනේරු ක්‍රියාකාරකම් වලින් එකක් සමඟ ඉංජිනේරු සැලසුම් ක්‍රියාවලියේ පියවරයන් පුහුණු කරමු පහත. සම්පූර්ණ ක්‍රියාකාරකම් සඳහා එක් එක් ව්‍යාපෘතිය මත ක්ලික් කරන්න!
EGG DROP PROJECT
උස සිට පහත හෙලන විට ඔබේ බිත්තර කැඩී යාමෙන් ආරක්ෂා කරන්න. ඔබ ඉදිරිපත් කරන අදහස් මොනවාද? මෙය කුඩා ළමුන් මෙන්ම වැඩිහිටි ළමුන් සඳහා පරිපූර්ණ ඉංජිනේරු ව්‍යාපෘතිය බවට පත් කරන අපගේ වෙනස්කම් බලන්න.
PAPER PLANE LAUNCHER
කඩදාසි ගුවන් යානයක් දියත් කරන උපාංගයක් සැලසුම් කර සාදන්න. ඔබේ කඩදාසි ගුවන් යානය කොපමණ දුරක් දියත් කළ හැකිද? මූලාකෘතියක් සාදා එය පරීක්ෂා කරන්න!
කඩදාසි පාලම
කඩදාසි පමණක් භාවිතයෙන් ඔබට පාලමක් කෙතරම් ශක්තිමත් කළ හැකිද? එය කොපමණ සතයක් තබා ගත හැකිද යන්න බැලීමෙන් එය පරීක්ෂා කරන්න. ඔබේ සැලසුම ඇගයීමට ලක් කර වැඩිදියුණු කිරීම් කරන්න.
කඩදාසි පාලම් අභියෝගයස්ට්රෝ බෝට්ටු
පිදුරු සහ ටේප් වලින් සාදන ලද බෝට්ටුවක් සැලසුම් කරන්න, ඊට පෙර එය කොපමණ භාණ්ඩ ප්‍රමාණයක් තබාගත හැකිදැයි බලන්නගිලෙයි.
ස්ට්රෝ බෝට් STEM අභියෝගයවඩා ප්‍රයෝජනවත් ඉංජිනේරු සම්පත්
ඉංජිනේරුවෙක් යනු කුමක්ද
විද්‍යාඥයෙක් ඉංජිනේරුවෙක්ද? ඉංජිනේරුවෙක් විද්‍යාඥයෙක්ද? එය ඉතා පැහැදිලි නොවිය හැකිය! බොහෝවිට විද්‍යාඥයන් සහ ඉංජිනේරුවන් එක්ව ගැටලුවක් විසඳීමට කටයුතු කරයි. ඒවා සමාන නමුත් වෙනස් වන්නේ කෙසේද යන්න තේරුම් ගැනීමට ඔබට අපහසු විය හැකිය. ඉංජිනේරුවෙක් යනු කුමක්ද යන්න ගැන තව දැන ගන්න.
ළමුන් සඳහා ඉංජිනේරු පොත්
සමහර විට STEM හඳුන්වා දීමට හොඳම ක්‍රමය ඔබේ දරුවන්ට සම්බන්ධ කළ හැකි චරිත සහිත වර්ණවත් නිදර්ශන පොතක් හරහාය. ! ගුරුවරයා විසින් අනුමත කරන ලද ඉංජිනේරු පොත් හි මෙම අපූරු ලැයිස්තුව පරීක්ෂා කර, කුතුහලය සහ ගවේෂණය අවුලුවාලීමට සූදානම් වන්න!
ඉංජිනේරු වාචාලය
ඉංජිනේරුවෙක් මෙන් සිතන්න! ඉංජිනේරුවෙක් වගේ කතා කරන්න! ඉංජිනේරුවෙකු ලෙස කටයුතු කරන්න! විස්මිත ඉංජිනේරු නියමයන් හඳුන්වා දෙන වචන මාලාවක් සමඟින් ළමයින් ආරම්භ කරන්න. ඔබේ මීළඟ ඉංජිනේරු අභියෝගයට හෝ ව්‍යාපෘතියට ඒවා ඇතුළත් කිරීමට වග බලා ගන්න.
ළමයින් සඳහා තවත් ඉංජිනේරු ක්‍රියාකාරකම් සඳහා පහත රූපය හෝ සබැඳිය ක්ලික් කරන්න.
