Proceso de deseño de enxeñería: pequenas papeleiras para pequenas mans

Terry Allison 08-06-2023
Terry Allison

Aínda que quizais esteas familiarizado coa serie de pasos do método científico tradicional, estás familiarizado co proceso de deseño de enxeñería? O método científico tradicional segue un camiño lineal de accións, incluíndo a formulación dunha hipótese, a experimentación, a recollida e a análise de datos e a extracción de conclusións. Aínda que o proceso de deseño de enxeñería é moito máis flexible. Prepara aos teus enxeñeiros juniors para o éxito presentándolles esta fantástica forma de pensar e proba tamén estes desafíos ou proxectos de enxeñería.

PROCESO DE DESEÑO DE ENXEÑARÍA PARA NENOS

Cal é o Proceso de deseño de enxeñería?

Os enxeñeiros adoitan seguir un proceso de deseño. Hai moitos procesos de deseño diferentes que empregan todos os enxeñeiros, pero cada un inclúe os mesmos pasos básicos para identificar e resolver problemas.

Un exemplo do proceso é "preguntar, imaxinar, planificar, crear e mellorar". Este proceso é flexible e pódese completar en calquera orde. fomentemos as habilidades de resolución de problemas tanto na aula como na casa con estas leccións.

Considérase un ciclo sen punto de partida nin punto final real. Incluso pode saír e expandirse a procesos de deseño paralelos que volven ao problema orixinal ou se executan nunha tanxente.

O proceso de deseño de enxeñería ten como foco unha tarefa específica e é importante xa que permite ao enxeñeiro reproducir resultados. Ademais, comunique eses resultadoscon outros enxeñeiros unha vez alcanzado o obxectivo.

PROCESO DE DESEÑO DE ENXEÑARÍA DA AULA

O uso do proceso de enxeñaría na aula pódese facer cunha variedade de niveis e plans de lección. Fomentar a creatividade e a resolución de problemas mediante un enfoque práctico é esencial para comprender os pasos do proceso de deseño de enxeñería. Usar as nosas preguntas para a ficha de reflexión é unha ferramenta fantástica para a autoavaliación e incluso un redeseño se é necesario.

Os estudantes poden traballar xuntos ou individualmente para desenvolver a mellor solución para varios retos ou proxectos de enxeñería. Dar criterios como limitacións de tempo dispoñible ou proporcionar materiais diferentes pode axudar a que os estudantes pensen rapidamente!

Ver tamén: Como facer Hanukkah Slime - Little Bins for Little Hands

Aínda que moitos dos nosos retos ou proxectos de enxeñería veñen con instrucións paso a paso, tamén podes deixar que os nenos deseñen o seu deseño. produto final e dar novas ideas se é aplicable á súa situación de aula ou nivel de habilidade. En caso contrario, as instrucións son un punto de partida útil para aqueles que necesitan máis axuda.

PASOS DO PROCESO DE DESEÑO DE ENXEÑARÍA

Lembre que os pasos do proceso de deseño de enxeñería non sempre precisan seguirse. en orde. Non obstante, ten sentido comezar co problema e crear o teu primeiro deseño ou prototipo, que despois probas e melloras.

Moitas veces comezarás por un camiño, aprenderás algo novo ou descubrirás que algo non funciona.traballa como esperabas e comezarás de novo. Isto chámase iteración e é probable que ocorra máis dunha vez.

Aquí están os pasos do proceso de deseño de enxeñería explicados para os nenos. Asegúrate de descargar tamén as follas de traballo imprimibles do proceso de deseño de enxeñería ao final para que as uses nos teus proxectos de enxeñería.

Podes incluso usar o noso super sinxelo (todo o mundo debe probalo) clásico desafío de caída de ovos como exemplo. Con un mínimo de materiais necesarios, esta é unha forma fantástica de dedicar 15 minutos (ou o tempo que queiras) a quentar aos nenos ao proceso de enxeñería.

1. Pregunta

Define cal é o problema. Anota os teus pensamentos ou coméntalos con outros.

  • Cal é o problema (ou o desafío)?
  • Por que é importante atopar unha solución (ten en conta que non todos os desafíos ou resolverá un problema do mundo real cando os nenos comezan)?

2. Imaxina

Reflexiona sobre tantas ideas como poidas pensar sen xulgar se é unha boa idea ou non. Ás veces, a túa mellor idea non será a primeira ou a segunda cousa na que penses.

Aínda que non é aplicable (ou práctico) en todas as situacións, podes pretender aprender da experiencia doutras persoas. Fala coa xente sobre as súas ideas e investiga que proxectos similares se fixeron antes.

  • Que solucións son posibles?
  • Que información necesito parasabes?

3. Planea

Decide que posible solución queres utilizar a partir da túa tormenta de ideas anterior. Pensa no que pode ser difícil sobre o deseño e cal sería a mellor idea para probar primeiro.

Escribe un plan para o teu proxecto de deseño. Enumera os materiais que queres utilizar e fai un esquema do que queres facer. Asegúrate de etiquetar o teu diagrama. A cara de planificación pode colarse un pouco de matemáticas tomando medidas e pesos e tal!

  • Que materiais necesito?
  • Que tarefas teño que facer?

NOTA: É posible que só poidas dedicar 2-5 minutos á fase de imaxinación/planificación e iso está perfectamente! Se o tempo o permite, sempre podes volver atrás e tentar de novo outros plans!

4. Crea

Construír un prototipo e probalo. Un prototipo é a primeira versión da súa solución. Probalo axudarache a saber como queres que sexa o teu deseño final. Está ben se o prototipo non é perfecto ou necesitas volver e repensar o plan!

NOTA: esta é unha área na que podes limitar o tempo a 15-20 minutos se é necesario e utilizar as preguntas. a continuación como punto de conversa durante 3-5 minutos.

5. Mellorar

Unha vez que teñas probado o teu deseño, pensa nas melloras que debes facer. É posible que estes últimos pasos se repitan varias veces ata que teñas o teu deseño final.

As seguintes preguntas son excelentes parareflexionando sobre a experiencia e animando aos nenos a comunicar o que fixeron e facerlles pensar sobre o que poderían facer mellor a próxima vez.

  • Que funcionou e que non?
  • Que cambios podo facer para mellorar o meu deseño?
  • Resolvín o problema?
  • Se puidese facelo de novo, que faría doutro xeito?
  • Se tivese máis tempo, gustaríame...

Conseguir o teu Paquete GRATIS de 8 páxinas de proceso de deseño de enxeñería

EXEMPLOS DO PROCESO DE DESEÑO DE ENXEÑARÍA

Imos practicar os pasos do proceso de deseño de enxeñería cunha destas divertidas e sinxelas actividades de enxeñería abaixo. Fai clic en cada proxecto para ver a actividade completa!

PROXECTO DE GOTAS DE OVOS

Protexe os teus ovos de romper cando se deixan caer desde unha altura. Que ideas te van a ocorrer? Consulta as nosas variacións que o converten no proxecto de enxeñería perfecto tanto para nenos máis pequenos como para nenos maiores.

Ver tamén: Globos sensoriais para xogar táctiles - pequenos contenedores para pequenas mans

PAPER PLANE LAUNCHER

Deseña e constrúe un dispositivo que lanzará un avión de papel. Ata onde podes lanzar o teu avión de papel? Crea un prototipo e próbao!

PONTE DE PAPEL

Canto podes facer unha ponte con só papel? Probao vendo cantos centavos pode conter. Avalía o teu deseño e fai melloras.

Desafío da ponte de papel

BOTES DE PAILLA

Deseña un barco feito con pallas e cinta e mira cantos elementos pode albergar antes delpías.

Straw Boat STEM Challenge

MÁIS ÚTILES RECURSOS DE ENXEÑARÍA

QUE É UN ENXEÑEIRO

É un científico enxeñeiro? Un enxeñeiro é un científico? Pode que non estea moi claro! Moitas veces, científicos e enxeñeiros traballan xuntos para resolver un problema. Pode que che resulte difícil entender como son similares pero diferentes. Obtén máis información sobre o que é un enxeñeiro.

LIBROS DE ENXEÑERÍA PARA NENOS

Ás veces, a mellor forma de presentar STEM é a través dun libro ilustrado con cores con personaxes cos que se poden relacionar os teus fillos. ! Consulta esta fantástica lista de libros de enxeñería aprobados por profesores e prepárate para espertar a curiosidade e a exploración.

VOCABRO DE ENXEÑERÍA

Pensa como un enxeñeiro! Fala coma un enxeñeiro! Actúa como un enxeñeiro! Fai que os nenos comecen cunha lista de vocabulario que introduce algúns termos de enxeñería fantásticos. Asegúrate de incluílos no teu próximo reto ou proxecto de enxeñería.

Fai clic na imaxe de abaixo ou na ligazón para ver máis actividades de enxeñería para nenos.

Terry Allison

Terry Allison é un educador altamente cualificado de ciencias e STEM con paixón por simplificar ideas complexas e facelos accesibles para todos. Con máis de 10 anos de experiencia docente, Terry inspirou a innumerables estudantes a desenvolver o amor pola ciencia e a seguir carreiras nos campos STEM. O seu estilo de ensino único mereceu o seu recoñecemento tanto a nivel local como nacional, e recibiu numerosos premios polas súas contribucións ao ámbito educativo. Terry tamén é un autor publicado e escribiu varios libros de ciencia e STEM para lectores novos. No seu tempo libre gústalle explorar o aire libre e experimentar con novos descubrimentos científicos.