రెండవ గ్రేడ్ స్వీట్ స్పాట్. "నేను 2వది నేర్పుతాను!" అని చెప్పే అదృష్టవంతులలో నేను ఒకడిని. మరియు మీరు నాలాంటి వారైతే, పిల్లలు మా వద్దకు రాకముందే, కిండర్ గార్టెన్ మరియు మొదటి తరగతి ఉపాధ్యాయులు చేసిన పనికి మీరు కృతజ్ఞతలు! (K ఉపాధ్యాయులు చేసే పనికి నేను చాలా మెచ్చుకుంటున్నాను, ఎందుకంటే నేను అక్కడ 4 సంవత్సరాలు "జీవించాను"...) సైన్స్ మరియు NGSS ప్రమాణాల విషయానికి వస్తే ఇది చాలా నిజం! మీ సెకండ్ గ్రేడ్ సైన్స్ స్టాండర్డ్స్ చాలా సరదాగా ఉండబోతున్నాయి! తరగతి గదిలో సైన్స్ ప్రయోగాలు మరియు కార్యకలాపాలపై ప్రజెంట్ చేయడానికి ఎల్లప్పుడూ గొప్ప మార్గాలు ఉన్నాయి.

సెకండ్ గ్రేడ్ సైన్స్ మరియు NGSS

టీచర్ జాకీతో కలిసి సెకండ్ గ్రేడ్ సైన్స్ స్టాండర్డ్స్‌లోకి ప్రవేశిద్దాం! ఆమె ఇప్పటివరకు NGSSపై కొన్ని అద్భుతమైన కథనాలను అందించింది మరియు విద్యా సంవత్సరం అంతా ఇలాగే కొనసాగుతుంది. క్రమం తప్పకుండా సిరీస్ ద్వారా చదవండి! మొదటి కథనంలో జాకీ గురించిన అన్నింటినీ చదవండి, NGSSని డీమిస్టిఫై చేయడం మరియు అర్థం చేసుకోవడం

NGSS vs STEM లేదా STEAM

కిండర్ గార్టెన్ NGSS ప్రమాణాలు

ఫస్ట్ గ్రేడ్ సైన్స్ స్టాండర్డ్స్

SECOND గ్రేడ్ సైన్స్ విద్యార్థులు పాత ప్రోస్!

విద్యార్థులు మా వద్దకు వచ్చిన తర్వాత, వారు రెండవ తరగతిలో కలిసి ఉన్న సమయంలో మేము కొనసాగించే అనేక ప్రధాన NGSS కాన్సెప్ట్‌ల గురించి వారికి తెలిసి ఉండాలి. వారు K మరియు 1లో వారి STEAM పని ద్వారా ప్రయోగాలు చేయడానికి, వారి అభ్యాసంతో మరింతగా మరియు కొన్ని ఆలోచనలను పరీక్షించడానికి అవకాశాలు కలిగి ఉండాలి.

వారుమిగిలిన సంవత్సరంలో తదుపరి యూనిట్లు!

మీరు వివిధ రకాల ప్రయోగాలతో ఈ బండిల్‌లో రెండవ గ్రేడ్ సైన్స్ ప్రమాణాలను అందుకోవచ్చు:

• ఇండెక్స్ కార్డ్‌లు, స్ట్రాస్, పేపర్ క్లిప్‌లతో బ్రిడ్జిని తయారు చేయండి మరియు బొమ్మ కారుని పట్టుకోవాల్సిన స్ట్రింగ్
• టిన్ రేకుతో ఒక పడవను తయారు చేయండి, అది తేలియాడే మరియు ముందుగా నిర్ణయించిన పెన్నీలను కలిగి ఉంటుంది (దీనిని సులభంగా మేఫ్లవర్ అని పిలుస్తారు మరియు మీ థాంక్స్ గివింగ్ సోషల్ స్టడీస్ యూనిట్‌తో ముడిపడి ఉంటుంది!)
• పైభాగంలో మార్ష్‌మల్లౌ పట్టుకొని ఎత్తైన టవర్‌ను రూపొందించండి, వండని స్పఘెట్టి, స్ట్రింగ్ మరియు టేప్ ఉపయోగించి
• 8.5” x 11” కాగితం మరియు టేప్ లేదా స్టేపుల్స్‌తో కూడిన ఒకే ముక్కను ఉపయోగించి పొడవైన కాగితపు గొలుసును తయారు చేయండి

మీరు ఎంచుకున్న ప్రయోగం లేదా సవాలు ఏదైనా, ప్రశ్నించడం, విశ్లేషణ మరియు ప్రయత్నాలే ముఖ్యమైన ఫోకస్‌గా ఉండేలా చూసుకోండి. శాస్త్రవేత్తలు, సాంకేతిక నిపుణులు, ఇంజనీర్లు, కళాకారులు మరియు గణిత శాస్త్రజ్ఞులు తమ వృత్తులలో ప్రతిరోజూ ఉపయోగించే ప్రక్రియ గురించి ఇక్కడే విద్యార్థులు నేర్చుకుంటారు.

మీరు మా రెండవ తరగతి విద్యార్థులను గతంలో కంటే ఎక్కువగా అడగబోతున్నారని స్పష్టంగా ఉంది, కానీ మీరు ఇప్పటికీ NGSS ప్రమాణాలను మరియు తదుపరి అభ్యాసాన్ని హ్యాండ్-ఆన్ మరియు సరదాగా ఉంచడానికి మార్గాలను కనుగొనవచ్చు! కొన్ని కట్టల బరువుతో కూరుకుపోకండి మరియు అనుమానం వచ్చినప్పుడు దానిని సరళంగా ఉంచండి!

ఈ యూనిట్ మరియు అంతకు మించి కొన్ని STEM కార్యకలాపాల కోసం, మీ ఉచిత ముద్రించదగిన STEM ప్యాక్ మరియు మరింత సమాచారాన్ని కనుగొనడానికి ఇక్కడ క్లిక్ చేయండి!

రెండవ గ్రేడ్ సంవత్సరానికి సంబంధించిన ప్రమాణాలు కొన్ని సందర్భాల్లో మునుపటి గ్రేడ్‌ల మాదిరిగానే ఉంటాయి, కానీ మేము పంచుకునే భావనలు మరియు సమాచారాన్ని లోతుగా డైవ్ చేయడానికి మాకు అవకాశం కల్పిస్తుంది ప్రతి అంశానికి సంబంధించి.

NGSS గ్రేడ్ 2 యూనిట్ 1: రాష్ట్రాలు

రెండవ గ్రేడ్ కోసం మీ మొదటి బండిల్ స్టాండర్డ్స్ మొత్తం “విషయం మరియు దాని పరస్పర చర్యల” గురించినవి. ఈ యూనిట్‌లో, మీరు మా విద్యార్థులను అనేక విధాలుగా వివిధ పదార్థాలను పరిశోధించేలా చేస్తారు. విద్యార్థులు విభిన్న అంశాలకు సంబంధించి ఆకృతి, కాఠిన్యం, రంగు, బలం, వశ్యత మరియు శోషణం మొదలైన వాటి గురించి ఆలోచిస్తారు, పదార్థం యొక్క భౌతిక లక్షణాలు పై ఎక్కువగా దృష్టి పెడతారు. (వాస్తవానికి బురద తయారీ అనేది పదార్థం మరియు భౌతిక లక్షణాలను అన్వేషించడానికి ఒక ఆహ్లాదకరమైన మార్గం).

వారు వారి డిజైన్ నైపుణ్యాలను కూడా పరీక్షిస్తారు, వారు కిండర్ గార్టెన్ మరియు మొదటి గ్రేడ్‌లో మొదటి సారి స్వతంత్రంగా కొన్నింటిని మెరుగుపర్చి ఉండాలి. వారు పని చేస్తున్న విభిన్న మెటీరియల్‌లను వర్గీకరించడానికి మరియు వివరించడానికి మీరు వారిని ప్లాన్ చేసి, ప్రయోగాలు నిర్వహించేలా చేయవచ్చు.

ఈ ప్రయోగాల ప్రయోజనం నిర్దిష్ట ఉద్దేశించిన ప్రయోజనాల కోసం ఉత్తమమైన పదార్థాలను గుర్తించడం. ఉదాహరణకి,మీ పాఠశాల లేదా తరగతి గదికి లిక్విడ్ మెస్‌లను శుభ్రం చేసే మెటీరియల్ అవసరమని మీరు నిర్ణయించుకోవచ్చు, కానీ డబ్బును ఆదా చేయడానికి మరియు పర్యావరణ అనుకూలతను కలిగి ఉండటానికి అనేకసార్లు తిరిగి ఉపయోగించబడవచ్చు. మీరు దీన్ని మీ విద్యార్థులకు అందించినప్పుడు, వారు ఈ సమస్యను పరిష్కరించడానికి శోషణ మరియు బలం అలాగే వాష్-ఎబిలిటీ గురించి ఆలోచించాలి.

విద్యార్థులు ఇతర చిన్న ముక్కలతో ఏ రకమైన వస్తువులు తయారు చేయబడతాయో గుర్తించడానికి మెటీరియల్‌లను అన్వేషిస్తారు, వాటిని వేరుగా ఉంచవచ్చు మరియు కొత్త వస్తువులను తయారు చేయడానికి ఇతర మార్గాల్లో తిరిగి కలపవచ్చు. ఇవి బ్లాక్‌లు లేదా LEGO వంటి అంశాలు కావచ్చు.

రివర్సిబుల్ మరియు కోలుకోలేని మార్పును కూడా అన్వేషించండి

ఈ యూనిట్‌లో కవర్ చేయబడిన తుది ప్రమాణం తాపన లేదా శీతలీకరణతో ప్రయోగాలు చేయడం మరియు పదార్థాలకు కొన్ని భౌతిక మార్పులు ఎలా రివర్స్ చేయబడతాయి మరియు కొన్ని చేయలేవు. దీన్ని పరీక్షించడానికి ఒక ఆహ్లాదకరమైన మరియు ప్రయోగాత్మక మార్గం చాక్లెట్ చిప్స్! చివరికి తినదగిన ప్రయోగాన్ని ఎవరు ఇష్టపడరు?!?!

ముందుగా మీరు విద్యార్థులు దుకాణం నుండి నేరుగా చాక్లెట్ చిప్‌లను గమనించవచ్చు మరియు చర్చించవచ్చు. మీరు ప్రతి విద్యార్థికి అల్పాహారం పరిమాణంలో Ziploc బ్యాగ్‌ని ఇవ్వవచ్చు మరియు కొన్ని చిప్‌లను లోపలికి వదలవచ్చు. చిప్‌లను ఘనపదార్థాలుగా మరియు వాటికి ఉన్న లక్షణాలను (విరిగిపోయే, దృఢమైన, మొదలైనవి) గురించి చర్చించండి.

తర్వాత, బాడీ హీట్‌ని ఉపయోగించి, విద్యార్థులు తమ బ్యాగ్‌లలోని చిప్స్‌ని వారి చేతుల మధ్య వేడెక్కించండి (చాలా గట్టిగా పిండకుండా జాగ్రత్త వహించండి లేదా బ్యాగ్‌లు పాప్ అవుతాయి మరియు అది గజిబిజిగా మారుతుంది - నన్ను నమ్మండి, నేను నేర్చుకున్నాను ఇది ఒకటికఠినమైన మార్గం.) మరియు వాటిని "ద్రవ" గా మార్చండి.

ఆపై లిక్విడ్ చాక్లెట్ మరియు దాని లక్షణాల గురించి మళ్లీ చర్చించండి!

చివరగా, మీరు బ్యాగీలను 5 నిమిషాలు ఫ్రిజ్ లేదా ఫ్రీజర్‌లో విసిరి, ఆపై మళ్లీ గమనించండి! ఇప్పుడు చాక్లెట్ మళ్లీ దృఢంగా ఉండాలి, ఘనపదార్థం నుండి ద్రవం మరియు మళ్లీ మళ్లీ తిరిగి మార్చగలిగే మార్పును ప్రదర్శిస్తుంది!

మీరు నిజంగా ధైర్యంగా ఉన్నట్లయితే, పిల్లలు వారి చాక్లెట్‌ని తిననివ్వండి మరియు వారి నోళ్లలో చాక్లెట్ ఏ రూపాన్ని తీసుకుంటుందో మరియు లక్షణాలు మళ్లీ ఎలా మారతాయో చర్చించనివ్వండి! మొదటి యూనిట్‌ను మూసివేయడానికి ఎంత మధురమైన మార్గం!

NGSS గ్రేడ్ 2 యూనిట్ 2: ఎకోసిస్టమ్స్

రెండవ గ్రేడ్ కోసం రెండవ యూనిట్ అంతా పర్యావరణ వ్యవస్థల ఉపరితల స్థాయి అన్వేషణకు సంబంధించినది. ఈ ప్రమాణాల బండిల్‌లో, మా విద్యార్థులు ఈ భావనల చుట్టూ ఉన్న వారి ఆలోచనలను ప్లాన్ చేసి, పరీక్షించేటప్పుడు వారి అభ్యాసాన్ని మళ్లీ పొందాలని మేము వారిని అడుగుతున్నాము. మేము అణువులు మరియు జీవుల గురించి మొదటి గ్రేడ్ యూనిట్‌ను కూడా నిర్మిస్తాము.

మేము 1వ తరగతిలో మొక్కల భాగాలను అధ్యయనం చేస్తున్నప్పుడు, మేము ఇప్పుడు మొక్కల గురించి వేరే విధంగా ఆలోచిస్తాము. మొక్కలు పెరగడానికి మరియు జీవించడానికి కొన్ని భౌతిక లక్షణాలు ఎలా సహాయపడతాయో మేము అన్వేషించే ముందు, ఇప్పుడు మొక్కలు పెరగడానికి సూర్యరశ్మి మరియు నీరు అవసరమా అని పరీక్షిస్తాము.

విద్యార్థులు తమ పరికల్పనను ఎలా పరీక్షించాలో మరియు వారి ప్రయోగాలకు సంబంధించిన మొత్తం డేటాను ఎలా రికార్డ్ చేయాలో నిర్ణయించుకుంటారు. మొక్కలు మరియు వాటి పర్యావరణ వ్యవస్థలకు జంతువులు ఎలా సహాయపడతాయో కూడా విద్యార్థులు అన్వేషిస్తారువిత్తనాలను స్థలం నుండి మరొక ప్రదేశానికి తరలించడం మరియు ఈ యూనిట్‌లో పరాగసంపర్కంలో సహాయం చేయడం ద్వారా.

మొక్కలు మరియు జంతువుల పరస్పర ఆధారపడటాన్ని విద్యార్థులు గ్రహించాలని మేము కోరుకుంటున్నాము మరియు ఒక మొక్క తన అవసరాలను తీర్చుకోవడానికి తనను తాను ఏవిధంగా నిర్మూలించదు అనే దాని గురించి వారు ఆలోచించేలా చేయాలని మేము కోరుకుంటున్నాము, కనుక ఇది పరాగసంపర్కంలో సహాయపడటానికి జంతువులపై ఆధారపడుతుంది.

లెర్నింగ్ సైన్స్ స్టాండర్డ్స్‌ని గేమ్‌గా మార్చండి!

పిల్లల కోసం దీన్ని మరింత కాంక్రీట్‌గా మార్చడానికి ఒక మార్గం, మీ విద్యార్థులను కదిలించే మరియు నేర్చుకునేలా చేసే గేమ్‌గా మార్చడం! "పరాగసంపర్క ట్యాగ్"ని ఆరుబయట ప్లే చేయడం వలన మీ అత్యంత అయిష్టంగా లేదా కష్టపడుతున్న అభ్యాసకులు కూడా పాల్గొనవచ్చు మరియు ఆకర్షణీయమైన రీతిలో ప్రమాణాలను చేరుకోవచ్చు. విద్యార్థులు కాగితంపై ఒక పువ్వును గీస్తారు మరియు మధ్యలో ఒక పామ్‌పోమ్ లేదా కాటన్ బాల్‌ను అంటుకుంటారు. అప్పుడు ఇద్దరు లేదా ముగ్గురు విద్యార్థులు పరాగ సంపర్కులు అవుతారు.

పువ్వులు మరియు పరాగ సంపర్కాలు అన్నీ పరిగెత్తుతాయి మరియు తప్పనిసరిగా ట్యాగ్‌ని ప్లే చేస్తాయి, పరాగ సంపర్కాలు "ఇది". పరాగ సంపర్కం ఒక పువ్వును ట్యాగ్ చేసినప్పుడు, పువ్వులు పరాగ సంపర్కానికి వారి పోమ్ పోమ్ లేదా కాటన్ బాల్‌ను అందిస్తాయి మరియు పువ్వు స్తంభింపజేస్తుంది. పరాగ సంపర్కం పుప్పొడిని సేకరించి, ఆపై "పుప్పొడి" లేకుండా కనుగొనాలనే ఆశతో, పువ్వులను ట్యాగ్ చేయడం కొనసాగిస్తుంది. అది జరిగినప్పుడు, పరాగ సంపర్కం వారు ఇంతకుముందు సేకరించిన దూదిని పువ్వుకు ఇస్తుంది మరియు పువ్వు కూర్చుంటుంది!

అన్ని లేదా చాలా పువ్వులు పరాగసంపర్కం అయ్యే వరకు ఆట కొనసాగుతుంది! ఇది విద్యార్థులకు సుపరిచితమైన దాని ఆధారంగా ఒక సాధారణ గేమ్తో, కానీ అది కూడా ఒక కాంక్రీట్ మరియు కైనెస్తెటిక్ మార్గంలో పాయింట్ హోమ్ డ్రైవ్.

విద్యార్థులు విరామ సమయంలో కూడా ఈ గేమ్‌ని వారి స్వంతంగా ఆడటం చూడండి మరియు అది జరిగినప్పుడు వారు "అది పొందారు" మరియు ఈ యూనిట్ 2 ప్రమాణాలను చేరుకున్నారని హామీ ఇవ్వండి!

NGSS గ్రేడ్ 2 యూనిట్ 3: మొక్కలు మరియు జంతువులు

మొక్కలు మరియు జంతువులు రెండవ తరగతికి సంబంధించిన ప్రమాణాల తదుపరి యూనిట్‌లోకి మమ్మల్ని అనుసరిస్తాయి, ఎందుకంటే మేము మా విద్యార్థులకు మద్దతు ఇస్తాం "బయోలాజికల్ ఎవల్యూషన్: యూనిటీ అండ్ డైవర్సిటీ" అన్వేషణ. ఆవాసాలు మరియు అక్కడ నివసించే మొక్కలు మరియు జంతువుల మధ్య తేడాలను గమనించడానికి మరియు పోల్చడానికి మీరు మీ విద్యార్థులకు సహాయం చేస్తారు!

ఈ సైన్స్ ప్రమాణాలను నేర్చుకోవడం బయట ప్రారంభమవుతుంది!

ముందుగా మీరు నివసించే మొక్కలు మరియు జంతువులను అన్వేషించండి మరియు చర్చించండి. బయటికి వెళ్లండి, చిత్రాలు తీయండి, కొద్దిగా మురికిగా ఉండండి! ఇది మీ విద్యార్థులకు నిజమవుతుంది. ఆపై ఎడారి, ఆర్కిటిక్ మరియు రెయిన్‌ఫారెస్ట్ వంటి ఇతర సుపరిచితమైన ఆవాసాలను విస్తరించండి మరియు చర్చించండి.

వివిధ ఆవాసాల వీడియోలు మరియు అధిక నాణ్యత ఫోటోలను వీక్షించడానికి నేషనల్ జియోగ్రాఫిక్ కిడ్స్‌ని ఉపయోగించండి. ప్రతి బయోమ్ నుండి మొక్కలు మరియు జంతువులను చార్ట్ చేయండి మరియు సరిపోల్చండి మరియు వివిధ జీవులు వేర్వేరు ప్రదేశాలలో ఎందుకు నివసిస్తాయో చర్చించండి.

ప్రయత్నించండి: మీరు మీ విద్యార్థులను ప్రతి నివాస స్థలం నుండి ఒక నిర్దిష్ట జంతువును ఎంచుకుని, దానిని పరిశోధించి, జంతువు గురించి, అది ఎక్కడ నివసిస్తుంది మరియు దాని గురించి విద్యార్థి యొక్క కొత్త అభ్యాసాల గురించి డయోరామా లేదా పోస్టర్‌ను రూపొందించవచ్చు. జంతువు! (నేను చేసేది ఇదే, మరియుపాఠశాల సందర్శించడం కోసం మేము మా గదిలో ఒక జూని సృష్టిస్తాము!) ఇది మీరు ఎంచుకున్న విధంగా విస్తరించగలిగే చిన్న యూనిట్! దీనితో మీకు కావలసినంత పెద్దది లేదా చిన్నది చేయండి!

NGSS గ్రేడ్ 2 యూనిట్ 4: ఎర్త్ ఈవెంట్‌లు

మీరు "యూనివర్స్‌లో ఎర్త్ ప్లేస్" గురించి మొదటి గ్రేడ్ యూనిట్‌ను తిరిగి టచ్ చేసి, నిజమైన NGSS పద్ధతిలో దాన్ని రూపొందించండి! మీరు కోరుకుంటే మరొక "మినీ-యూనిట్", ఈ "బండిల్" ప్రమాణాలు ఒకే ఒక భావనను కలిగి ఉంటాయి!

ఈ యూనిట్‌లో, మీరు మా విద్యార్థులకు త్వరగా మరియు నెమ్మదిగా జరిగే విభిన్న “భూమి సంఘటనలను” తెలుసుకోవడానికి మరియు అర్థం చేసుకోవడానికి అనేక మూలాల నుండి ఆధారాల సేకరణ ద్వారా వారికి మార్గనిర్దేశం చేయాలి.

మీరు కోరుకుంటే ఇది మీ “సహజ విపత్తుల” యూనిట్, (దీనిని విపత్తుగా భావించి మరింత విజయవంతమవుతారని నేను ఆశిస్తున్నాను!). విద్యార్థులు పుస్తకాలు, వీడియోలు మరియు కొన్ని సాధారణ ప్రయోగాల ద్వారా అగ్నిపర్వతాలు, భూకంపాలు మరియు కోత గురించి నేర్చుకోవడానికి ఇష్టపడతారు.

ట్రై చేయండి: వెనిగర్ మరియు బేకింగ్ సోడా అగ్నిపర్వతం ఎవరైనా?!?! మేజిక్ ఇసుక & షూ పెట్టెలో "వర్షం" కోత?!?! నన్ను కూడా కలుపుకో! అయితే మీరు దీన్ని పరిష్కరించాలని నిర్ణయించుకున్నారు, పునాది కాన్సెప్ట్‌లు పటిష్టంగా ఉన్నాయని నిర్ధారించుకోండి, ఎందుకంటే మీరు వాటిని మరియు మేము సంవత్సరం ప్రారంభించిన మ్యాటర్ ప్రయోగాలను తదుపరి యూనిట్‌లో నిర్మిస్తారు! (ఇవన్నీ కలిసి వచ్చినప్పుడు నేను ఇష్టపడతాను!)

సాధారణ ఎరోషన్ ప్రయోగాలు

LEGO అగ్నిపర్వతం లేదా శాండ్‌బాక్స్ అగ్నిపర్వతం

దీనితో గతంలో నేర్చుకున్న ఆలోచనలను కనెక్ట్ చేయడంNGSS

యూనిట్ 4లో ఎరోషన్ గురించి తెలుసుకున్న తర్వాత, యూనిట్ 5లో దానికి పరిష్కారాలను ఆలోచించమని మేము ఇప్పుడు మా విద్యార్థులను అడుగుతాము.

విద్యార్థులు గాలి లేదా నీటి నష్టాన్ని మందగించడం లేదా నిరోధించడం కోసం పరిశోధించి పరిష్కారాలను రూపొందిస్తారు. భూమికి. భూమిని సంరక్షించడానికి నీటిని వెనక్కి మరియు గాలికి దూరంగా ఉంచడానికి వారు మార్గాలను రూపొందించాలి. పిల్లలు మానవ నిర్మిత పదార్థాలు (ఉదాహరణకు కాంక్రీటు మరియు లోహపు గోడలు వంటివి) మరియు సహజ పదార్థాలు (రాళ్లు, మొక్కలు మరియు చెట్లు వంటివి) రెండింటితో దీన్ని అన్వేషించాలి. ఇది మీ తరగతి గదిలోనే మురికి లేదా ఇసుక మరియు నీటి తొట్టెలు లేదా ఫ్యాన్‌తో చేయవచ్చు!

మీరు మా విద్యార్థులకు ఈ యూనిట్‌లోని ల్యాండ్‌ఫార్మ్‌ల గురించి కూడా బోధిస్తారు మరియు వాటి నిర్మాణాలను గాలి లేదా నీటికి కట్టివేస్తారు.

నీటి వనరులు మరొక దృష్టిగా ఉంటాయి మరియు మీరు అదృష్టవంతులైతే, చర్చించడానికి మీ సంఘంలో ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ మంది ఉంటారు. మీ విద్యార్థులు ఇంకా యవ్వనంగా ఉన్నారని మరియు అభివృద్ధి యొక్క అహంకార దశలో ఉన్నారని గుర్తుంచుకోండి. ఇది చాలా ముఖ్యమైనది మరియు ల్యాండ్‌ఫార్మ్‌లు మరియు నీటి శరీరాల గురించి వారు స్కీమా కలిగి ఉన్న వాటిపై మా అధ్యయనాన్ని కేంద్రీకరించడానికి రిమైండర్‌గా ఉపయోగపడుతుంది!

ల్యాండ్‌ఫార్మ్స్ యాక్టివిటీని సెటప్ చేయడానికి ఈ సింపుల్‌ని చూడండి

మీరు మ్యాటర్‌ను ఈ యూనిట్‌కి కూడా కనెక్ట్ చేశారని నిర్ధారించుకోండి, తద్వారా విద్యార్థులు వాయువులు మరియు ద్రవాలు తమ ప్రపంచాన్ని మరియు వాటి చుట్టూ ఉన్న ఘనపదార్థాలను ఎలా తీర్చిదిద్దాయో ఆశ్చర్యపోవచ్చు! ఈ యూనిట్ యొక్క చివరి భాగం ఘనపదార్థాలు, ద్రవాలు మరియు వాయువుల గురించి మీ మునుపటి జ్ఞానాన్ని కూడా ట్యాప్ చేస్తుంది, మీరు మీ రెండవ తరగతి విద్యార్థులకు సహాయం చేస్తారు.భూమిపై నీరు ఎక్కడ దొరుకుతుంది మరియు ఆ నీరు ఘన రూపంలో మరియు ద్రవ రూపంలో ఎక్కడ ఉంది అనే దాని గురించి మరింత సమాచారాన్ని సేకరించండి!

(మీకు నిజంగా పిచ్చిగా అనిపిస్తే, మీరు ఆవాసాల గురించి యూనిట్‌ని కూడా కనెక్ట్ చేయవచ్చు! ఇంటిగ్రేటెడ్ లెర్నింగ్ గురించి మాట్లాడండి!)

NGSS గ్రేడ్ 2 యూనిట్ 5: ఇంజనీరింగ్ డిజైన్

రెండవ గ్రేడ్ కోసం NGSS నిర్దేశించిన ప్రమాణాల చివరి సెట్ మా మొదటి స్పష్టమైన “ఇంజనీరింగ్ డిజైన్” యూనిట్. ఇక్కడే ఆ STEAM/STEM ప్రయోగాలన్నీ అమలులోకి వస్తాయి మరియు మేము మా విద్యార్థులకు STEAM డిజైన్ ప్రక్రియ గురించి బోధించగలము. ఈ పేజీ దిగువన ఉన్న ఉచిత డౌన్‌లోడ్ రిసోర్స్ ప్యాక్‌ని తనిఖీ చేయండి.

• ఈ యూనిట్ సమయంలో మీ విద్యార్థులను ఇలా ప్రోత్సహించడమే మీ లక్ష్యం:
• పరిశీలనలు చేయండి మరియు ప్రశ్నలు అడగండి,
• సమస్య లేదా సవాలు గురించి సమాచారం మరియు డేటాను సేకరించండి,
• సమస్య కోసం బహుళ “కొత్త” పరిష్కారాలను ఊహించండి,
• ఒక పరిష్కారాన్ని ప్లాన్ చేయండి, ఒక ప్రయోగం లేదా పరిష్కారాన్ని సృష్టించండి
• ప్రయోగం/పరిష్కారం ఎలా జరిగిందనే దాని గురించి ప్రతిబింబించండి
• భిన్నంగా చేయగలిగే దేనినైనా మెరుగుపరచండి

అప్పుడు మీరు మీ విద్యార్థులు వారి మొదటి ప్రయోగం ఆధారంగా మరొక పరిష్కారాన్ని ప్రయత్నించి, రెండు ట్రయల్స్ నుండి డేటాను విశ్లేషించండి!

ఇది నా సలహా, మీరు ఈ యూనిట్‌తో మీ సంవత్సరాన్ని ప్రారంభించాలని, ఇది విద్యార్థులను వెంటనే పనిలో నిమగ్నం చేస్తుంది మరియు ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా మీరు చేయాల్సిన పనికి ప్రయోజనం చేకూరుస్తుంది.