Სარჩევი
NGSS პირველში! K-ის გაგების აგება და თქვენი სტუდენტების უფრო ღრმად შეყვანა მეცნიერების სამყაროში. ახლა არის შესანიშნავი შესაძლებლობა, გავაცნოთ მეცნიერება და STEM ჩვენს ახალგაზრდა სტუდენტებს. თქვენ მაინც შეგიძლიათ შეინახოთ ის მხიარული, მაგრამ სავსე ღირებული სასწავლო გამოცდილებით. პირველი კლასის მეცნიერების სტანდარტები მოიცავს ოთხ ერთეულს, რომელთა ნახვა შეგიძლიათ ქვემოთ და ნახოთ, რამდენად სასიამოვნო იქნება მათი გაზიარება თქვენს შვილებთან. მოდით გავხადოთ მეცნიერება და STEM მაგარი.
მოდით, მასწავლებელ ჯეკისთან ერთად ჩავუღრმავდეთ პირველი კლასის მეცნიერების სტანდარტებს! მან წარმოადგინა რამდენიმე საოცარი სტატია NGSS-ის შესახებ და გააგრძელებს ამას მთელი სასწავლო წლის განმავლობაში. აუცილებლად წაიკითხეთ სერიები თანმიმდევრობით! წაიკითხეთ ყველაფერი ჯეკის შესახებ პირველ სტატიაში, NGSS-ის დემისტიფიკაცია და გაგება
NGSS vs STEM ან STEAM
საბავშვო ბაღის NGSS სტანდარტები
თქვენ ჯერ კიდევ შეგიძლიათ ითამაშოთ მეცნიერების სტანდარტებით!
ჩათვალეთ, რომ იღბლიანი ხართ და თამაშზე ერთი ნაბიჯით წინ ხართ, თუ პირველი კლასის მასწავლებელი ხართ! თქვენ სარგებლობთ აღფრთოვანებულ პატარა მეცნიერებთან, ტექნოლოგიების ექსპერტებთან, ინჟინრებთან და მათემატიკოსებთან მუშაობით, რომლებსაც უკვე აქვთ გამოვლენილი NGSS წარმატებისთვის აუცილებელი ძირითადი უნარები!
თქვენი მოსწავლეები მოვლენ თქვენთან საბავშვო ბაღის ამაღელვებელ წელს, სადაც აკადემიური სწავლებები და თამაში იყოფა კლასში დაახლოებით 50/50 (იმედია!) მაგრამ ახლა, ჩვენ ყველამ ვიცით, რომ დროა ფოკუსირება მოვახდინოთ. მეტი შესახებაკადემიკოსები და უფრო რთულია თამაშისთვის დროის გამონახვა შესვენების და P.E პირველ კლასში.
არ ინერვიულო! თქვენ მაინც შეგიძლიათ აიძულოთ თქვენი მოსწავლეები „თამაშონ“ და იმუშაონ საინტერესო და მიმზიდველი გზებით და, შესაბამისად, შეინარჩუნოთ ადრეული ბავშვობის განათლების ბუნება იმ გზით, თუ როგორ სწავლობენ ჩვენი ახალგაზრდა სტუდენტები საუკეთესოდ - პრაქტიკული მუშაობის გზით. მოდით, თქვენი STEAM მატარებელი გავაბრუნოთ (გასაგებია) და თავი დავანებოთ ამ NGSS სტანდარტებს.
საბავშვო ბაღის მეცნიერების სტანდარტები ადგენს ჩარჩოს პირველი კლასის მეცნიერების სტანდარტებს!
პირველი კლასის NGSS სტანდარტები ძალიან ჰგავს CCSS სტანდარტებს (რომელიც ბევრი ჩვენ უფრო კარგად ვიცნობთ) იმგვარად, რომ ისინი ვერტიკალურად შეესაბამება საბავშვო ბაღის სტანდარტებს, რაც საშუალებას გვაძლევს ჩამოვაყალიბოთ ჩვენი მოსწავლეების სქემა და ვასწავლოთ მათ უფრო ღრმა შინაარსი ამ მეორე ექსპოზიციის ზოგიერთ განყოფილებაში.
ჩვენ ასევე ჩავუღრმავდებით ჩვენი სტუდენტების გამოკითხვის უნარებს, კითხვას და სტუდენტური დისკურსის შესაძლებლობებს! ასე რომ, იგივე გავაკეთოთ. მოდით, ცოტა უფრო ღრმად ჩავუღრმავდეთ კონკრეტულ სტანდარტებს, რომლებსაც თქვენ ასწავლით წელს, და მე გაგიზიარებთ რამდენიმე იდეას, თუ როგორ დავაკმაყოფილოთ ეს სტანდარტები უბრალოდ გზაში!
პირველი კლასის მეცნიერების სტანდარტები
ქვემოთ შეგიძლიათ წაიკითხოთ ოთხი ძირითადი ერთეული, რომლებიც ქმნიან პირველი კლასის მეცნიერების სტანდარტებს NGSS-ისთვის.
მეცნიერების სტანდარტების ნაწილი 1
თქვენი პირველი (დაყველაზე რთული) სტანდარტების ნაკრები პირველ კლასში ეხება ტალღებს (არა, არა ასეთი ტალღები!) და როგორ გამოიყენება ისინი ტექნოლოგიაში ინფორმაციის ერთი წყაროდან მეორეზე გადაცემაში დასახმარებლად. თქვენი სტუდენტები კონკრეტულად შეისწავლიან სინათლისა და ხმის ტალღებს ამ განყოფილებაში. მოსწავლეები შეისწავლიან თუ როგორ ანათებს სინათლე და გვაძლევს საშუალებას დავინახოთ.
სტანდარტების დასაკმაყოფილებლად, მათ უნდა იმუშაონ, რათა დაამტკიცონ, რომ საგნები მხოლოდ განათების დროს ჩანს, რაც რეალურად შეიძლება იქცეს მართლაც სახალისო აქტივობად თქვენი მთელი კლასისთვის. გამორთეთ ყველა შუქი და დახურეთ ჟალუზები თქვენს ოთახში. დაბლოკეთ სინათლის სხვა წყაროები და განიხილეთ მოსწავლეებთან, თუ რა ჩანს, (სპოილერის გაფრთხილება: ბევრი არ იქნება!!)
შემდეგ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ფანარი ან ხელის ფანრები თქვენი სტუდენტებისთვის და განიხილეთ ის, რისი დანახვაც მათ შეუძლიათ ახლა, ახლა, როცა მათ აქვთ განათება. ისინი შეძლებენ დაინახონ რეალური სინათლის ტალღები ამის გაკეთებისას, თუ ოთახი საკმარისად ბნელია, ამიტომ დარწმუნდით, რომ ეს თქვენს სტუდენტებსაც მიანიშნებთ!
ამ აქტივობის შემდგომი გასაფართოებლად და განყოფილების სტანდარტების კიდევ უფრო მეტად დასაკმაყოფილებლად, გადასცეთ სტუდენტებს სხვადასხვა მასალები, რომლებიც გამჭვირვალეა (პლასტმასის სახვევი, მინის ფირფიტა), გამჭვირვალე (ცვილის ქაღალდი, ტილის ქსოვილი), გაუმჭვირვალე ( სამშენებლო ქაღალდი, მუყაო) და ამრეკლი (ამრეკლი ლენტი, სარკე) და სთხოვეთ მათ შეისწავლონ და განიხილონ რა ემართება სინათლის ტალღებს, როდესაც ისინიანათებდა სხვადასხვა მასალის მეშვეობით.
Იხილეთ ასევე: Must Have STEM Supplies List - პატარა ურნები პატარა ხელებისთვისჩაწერეთ ეს, როგორც მთელი კლასი, წამყვან დიაგრამაზე და თქვენ მზად იქნებით მსუბუქი ტალღებით!
დააწყვილეთ მეცნიერება და მუსიკა პირველი კლასის მეცნიერების სტანდარტებისთვისაც!
თქვენი ხმის ტალღის სტანდარტების დასაკმაყოფილებლად, ჩართეთ თქვენი სკოლის მუსიკის მასწავლებელი და მისი მარეგულირებელი ჩანგალი და ინსტრუმენტები, ან იმუშავეთ თქვენს კლასში პატარა ინსტრუმენტებით, როგორიცაა დასარტყამი ან გიტარა (შეადგინეთ საკუთარი გადამუშავებული მასალებისგან თუ თქვენ არ გაქვთ წვდომა მათზე!)
დაარტყით მათ, დაარტყით და დააკვირდით. რას ხედავთ/შენიშნავთ, როდესაც ინსტრუმენტი ხმაურობს? ერთად განიხილეთ, თუ როგორ რხევა ხმის ტალღები და როგორ გამოსცემს ხმებს.
დაეხმარეთ თქვენს მოსწავლეებს შეამჩნიონ ვიბრაციების სიჩქარე ბგერასთან შედარებით, ანუ სწრაფი ვიბრაციები = უფრო მაღალი ხმა, ნელი ვიბრაცია = დაბალი სიმაღლის ხმები. თქვენ ასევე შეგიძლიათ ხმის ტალღების დემონსტრირება დინამიკის და მუსიკის გამოყენებით ქაღალდის ან ხელსახოცის წინ. მოსწავლეები შეძლებენ ბგერითი ტალღებით გამოწვეული ქაღალდის მოძრაობის დანახვას!
კიდევ ერთი სახალისო აქტივობა არის ბარაბნის თავზე ქვიშის დადება და მისი მოძრაობების ყურება ბარაბნის ვიბრაციის დროს, ხმის ტალღების კიდევ ერთი ვიზუალური გამოცდილებისთვის. ახლა თქვენ ეს გააკეთეთ! თქვენ გააერთიანეთ ხელოვნება თქვენს საბუნებისმეტყველო გაკვეთილში და ასწავლეთ ბავშვებს ტალღების შესახებ!
მეცნიერების სტანდარტების ნაწილი 2
„მოლეკულებიდან ორგანიზმებამდე: სტრუქტურები და პროცესები“ არის მეორეპირველ კლასში შესასწავლი სტანდარტების ნაკრები. ეს უბრალოდ ნიშნავს, რომ თქვენ აპირებთ ესაუბროთ სტუდენტებს ცხოველთა ფიზიკურ მახასიათებლებზე და მცენარის ნაწილებზე და იმაზე, თუ როგორ იცავენ/ეხმარებიან ისინი ცხოველებს/მცენარეებს.
Იხილეთ ასევე: გოგრის მათემატიკის სამუშაო ფურცლები - პატარა ურნები პატარა ხელებისთვისჩვენ ვაპირებთ ჩამოვაყალიბოთ საბავშვო ბაღის ზოგიერთი სტანდარტი და გაგება ამ პაკეტში! არსებობს რამდენიმე გასაოცარი წიგნი ამ სტანდარტისთვის, განსაკუთრებით "რა იქნებოდა, ცხოველის კბილები/ცხვირი/ყურები/ტერფები რომ გქონდეს?" სანდრა მარკლის სერია მახსენდება!
ამ წიგნების (ან სხვა) და თქვენი საკლასო დისკუსიების გამოყენებით ამ განყოფილებისთვის, სტუდენტები შეისწავლიან, თუ რატომ აქვთ ცხოველებსა და მცენარეებს გარკვეული გარეგანი ნაწილები, როგორიცაა ჭურვი, ეკალი და ბუმბული, მაგალითად, და როგორ ეხმარება ეს მახასიათებლები ორგანიზმები გადარჩებიან, იზრდებიან და აკმაყოფილებენ მათ საჭიროებებს.
Amazon-ის შვილობილი ბმულები მოხერხებულობისთვის.
შემდეგ თქვენ შეგიძლიათ დააკმაყოფილოთ ეს სტანდარტები სახალისო გზით! მე ვსაუბრობ მოდის ჩვენებაზე! სთხოვეთ თქვენს მოსწავლეებს შექმნან სამოსი, რომელიც ახასიათებს ერთ-ერთ ფიზიკურ მახასიათებელს/გარე ნაწილს და გაიარონ პოდიუმზე, ბოლოს შეაჩერონ, რათა ახსნან, როგორ დაეხმარება მათმა თვისებამ ან ნაწილმა ადამიანის პრობლემის გადაჭრაში! ბუმბულები შეიძლება დაეხმარონ ადამიანს სწრაფად გაფრინდეს სხვადასხვა ადგილას, ან ჭურვები დაეხმარონ ველოსიპედისტების დაცვაში, ეს არის ნათელი მაგალითი იმისა, თუ რისი ტარება შეუძლიათ მოსწავლეებს და განიხილავენ კლასში.
თქვენ ასევე მოგიწევთ ისაუბროთ ცხოველებზე და მათ შთამომავლობაზე ამ ერთეულის განმავლობაში, რათა შეხვდეთ NGSSასახული სტანდარტები, ამიტომ შეეხეთ იმას, რაც სტუდენტებს უყვართ ყველაზე მეტად, მათი ოჯახები. იმის დაკავშირება, რომ ცხოველები მშობლებს ტირიან, როგორც ადამიანები კომუნიკაციისთვის, საინტერესო აღმოჩენა იქნება ბევრი თქვენი „პირველებისთვის“.
შეგიძლიათ აწიოთ NatGeo და დაუკრათ პატარა ცხოველების ხმები. შემდეგ იმსჯელეთ, რას ითხოვენ სტუდენტების აზრით, ცხოველები ბგერებზე დაყრდნობით! დაუკავშირეთ ეს გადარჩენას, ზრდას და ძირითადი საჭიროებების დაკმაყოფილებას, რაზეც ადრე ისაუბრეთ და დაასრულეთ მე-2 ნაწილი!
მეცნიერების სტანდარტების ნაწილი 3
მე-3 ნაწილი სთხოვს თქვენს სტუდენტებს, შეისწავლონ მემკვიდრეობა!
ახლა, სანამ გარეთ გამოხვალთ დნმ-ის 20+ ნაცხის კომპლექტში და დაიწყებთ პუნეტის მოედანზე გახეხვას, გესმოდეთ, რომ თქვენ აპირებთ ამ მარტივის შენარჩუნებას. ვაგრძელებთ მუშაობას მე-2 განყოფილებიდან, აქ უფრო მეტს ვისაუბრებთ ცხოველთა ჩვილებსა და ახალგაზრდა მცენარეებზე.
თქვენ ასევე აპირებთ შეხვიდეთ წინასაოპერაციო, ეგოცენტრული განვითარების ეტაპზე (მადლობა პიაჟე), რომელშიც ჩვენი „პირველების“ უმეტესობა ჯერ კიდევ არის და ჩვენ მათ ოჯახებზეც ვისაუბრებთ! ჩვენ ასევე ვაპირებთ შემოვიტანოთ სოციალური კვლევების სამუშაოები და შევასრულოთ საოჯახო ხის სამუშაოები (ამაზე მეტი იქნება მოგვიანებით სტატიაში. დარჩით...).
თქვენს მოსწავლეებთან ერთად აპირებთ განიხილოთ მცენარეების/ცხოველების/ადამიანების და მათი შთამომავლების ფიზიკური მახასიათებლები. სტუდენტები შეისწავლიან, თუ როგორ შეიძლება გამოიყურებოდეს „უფროსები“ და „ბავშვები“, მაგრამ ასე არ არიანიგივე. თქვენ შეგიძლიათ ესაუბროთ თქვენს მოსწავლეებს ერთი ოჯახის სხვადასხვა ცხოველის/მცენარე/ადამიანის ზომაზე, ფორმაზე და თვალის/თმის/ბეწვის ფერზე.
ამ კვლევის საშუალებით, ჩვენი მიზანია დავეხმაროთ სტუდენტებს გაიგონ NGSS-ის ერთადერთი სტანდარტი ამ ერთეულისთვის, რომელიც მიზნად ისახავს მოსწავლეებს „გააკეთონ დაკვირვება მტკიცებულებაზე დაფუძნებული ანგარიშის შესაქმნელად, რომ ახალგაზრდა მცენარეები და ცხოველები ჰგვანან, მაგრამ არა ზუსტად. ისევე, როგორც მათი მშობლები. ”
მეცნიერების სტანდარტების ნაწილი 4
მეოთხე და ბოლო NGSS განყოფილება პირველი კლასისთვის ფოკუსირებულია დედამიწის ადგილს სამყაროში.
აქ არ ხარ ღრმად და თეორიულად და არც ფილოსოფიას აპირებ. თქვენ აპირებთ ახვიდეთ პირველ კლასში და ისაუბროთ კონკრეტულ საკითხებზე, რაც ჩვენ შეგვიძლია დავინახოთ, რაც დაგვეხმარება გავიგოთ, სად არის დედამიწა კოსმოსში. ეს იქნება სტანდარტი, რომელიც შეგიძლიათ ასწავლოთ მთელი წლის განმავლობაში ან ერთი დარტყმით მარტივად.
სტანდარტების ამ ნაკრების მიზანია დაეხმაროს სტუდენტებს დაკვირვების გაკეთებაში იმ ნიმუშებზე, რომლებსაც ქმნიან მზე, მთვარე და ვარსკვლავები. ისაუბრეთ იმაზე, თუ როდის ჩანს ვარსკვლავები და მთვარე. შეადარეთ ეს როცა მზე ჩანს.
თქვენ ასევე შეგიძლიათ განიხილოთ სად ამოდის და ჩადის მზე/მთვარე და როგორ მოძრაობენ ისინი ცაში დედამიწის მოძრაობის გამო. დრო დაუთმეთ გარეთ გასვლას და ცას შეხედეთ, ცარცით დააკვირდით ტროტუარზე ჩრდილებს და შეამჩნიეთ მზისა და დედამიწის მოძრაობა რამდენიმეშისხვადასხვა გზები!
თქვენ ასევე აპირებთ შეისწავლოთ, თუ როგორ იცვლება მზის სხივების რაოდენობა, რომელსაც ჩვენ ვიღებთ ყოველდღე მთელი წლის განმავლობაში. ეს კონცეფცია შეიძლება იყოს ის, რაზეც გსურთ ისაუბროთ უფრო დიდი ხნის განმავლობაში, რათა სტუდენტებმა შეამჩნიონ და განიხილონ ცვლილებები ზაფხულიდან/შემოდგომიდან ზამთარში, მაგალითად.
NGSS სტანდარტები მხიარული პირველი კლასისთვის!
„პირველებთან“ ერთად, NGSS სტანდარტები ნამდვილად მაღლა დგას, მაგრამ იმედია, ეს წინადადებები დაგეხმარებათ იგრძნოთ თავდაჯერებულობა შეინარჩუნოთ ეს აქტივობები მხიარული, პრაქტიკული და მხიარული! ზემოთ შემოთავაზებული სხვადასხვა აქტივობების მეშვეობით თქვენ შეძლებთ დააკმაყოფილოთ სტანდარტები და ასევე შეხვდეთ სტუდენტებს მათ დონეზე.
იმის გათვალისწინებით, რომ პირველკლასელები ჯერ კიდევ ახალგაზრდები არიან და სურთ აქტიურად იყვნენ ჩართულნი სწავლაში , მნიშვნელოვანი გაგება იქნება NGSS სტანდარტების სწავლებისას ამ დონეზე.
ახლა მიაღწიეთ მას! განავითარეთ საბავშვო ბაღის ეს გაგება და წაიყვანეთ ეს პატარა პირველი კლასის მეცნიერები კიდევ უფრო შორს!
აიღეთ ჩვენი უფასო Quick STEM აქტივობების დამწყები პაკეტიც! დააწკაპუნეთ აქ.
იპოვეთ კიდევ უფრო სახალისო მეცნიერება და STEM, თუ დააწკაპუნეთ აქ!
