Viwango vya Sayansi ya Daraja la Kwanza na Shughuli za STEM za NGSS

Terry Allison 11-08-2023
Terry Allison

NGSS katika 1! Kujenga ufahamu wa K na kuwapeleka wanafunzi wako zaidi katika ulimwengu wa sayansi. Sasa hivi ni fursa nzuri ya kutambulisha sayansi na STEM kwa wanafunzi wetu wachanga. Bado unaweza kuicheza lakini iliyojaa uzoefu muhimu wa kujifunza. Viwango vya sayansi ya daraja la kwanza vinajumuisha vitengo vinne unaweza kuangalia hapa chini na kuona jinsi watakavyofurahia kushiriki na watoto wako. Wacha tufanye sayansi na STEM kuwa nzuri.

Hebu tuzame kwenye viwango vya sayansi vya daraja la kwanza na mwalimu Jacki! Ametoa vifungu vya kushangaza kuhusu NGSS kufikia sasa, na ataendelea kufanya hivyo katika mwaka mzima wa shule. Hakikisha kusoma mfululizo kwa utaratibu! Soma yote kuhusu Jacki katika makala ya kwanza, Demystifying and Understanding NGSS

NGSS vs STEM or STEAM

Chekechea Viwango vya NGSS

BADO UNAWEZA KUCHEZA NA VIWANGO VYA SAYANSI!

Jifikirie mwenye bahati na hatua moja mbele ya mchezo ikiwa wewe ni mwalimu wa darasa la kwanza! Unapata manufaa ya kufanya kazi na wanasayansi wadogo waliochangamka, wataalam wa teknolojia, wahandisi na wanahisabati ambao tayari wameonyeshwa ujuzi wa kimsingi unaohitajika kwa mafanikio ya NGSS!

Angalia pia: Kuyeyusha Slime ya Snowman - Mapipa Madogo ya Mikono Midogo

Wanafunzi wako watakuja kwako katika mwaka wa kusisimua wa shule ya chekechea, ambapo wasomi na michezo wamekuwa wakigawanyika darasani takriban 50/50 (tunatumaini!) Lakini sasa, sote tunajua, ni wakati wa kuzingatia. zaidi juu yawasomi na ni vigumu kupata muda wa kucheza nje ya mapumziko na P.E katika daraja la kwanza.

USIJALI! Bado unaweza kupata wanafunzi wako "kucheza" na kufanya kazi kwa njia za kusisimua na za kuvutia , na kwa hivyo kuhifadhi asili ya elimu ya utotoni kwa kugusa jinsi wanafunzi wetu wachanga wanavyojifunza vyema zaidi - kupitia kazi ya mikono. Hebu tufanye treni yako ya STEAM itembee (pun inayokusudiwa) na tuondoke katika viwango hivyo vya NGSS.

Viwango vya sayansi ya shule ya chekechea huweka mfumo wa viwango vya sayansi ya daraja la kwanza!

Viwango vya NGSS vya daraja la kwanza ni sawa na viwango vya CCSS (ambavyo vingi vya tunazifahamu zaidi) kwa jinsi zinavyopatanishwa kiwima na viwango vya shule ya chekechea, huturuhusu kuunda kutoka kwa taratibu za wanafunzi wetu na kuwafundisha maudhui ya ndani zaidi katika kufichuliwa kwa mara ya pili kwa baadhi ya vitengo.

Pia tunapata kuzama zaidi katika ustadi wetu wa kuuliza wanafunzi, kuuliza na fursa za mazungumzo ya wanafunzi! Basi tufanye vivyo hivyo. Hebu tuzame kwa undani zaidi viwango mahususi unavyotarajiwa kufundisha mwaka huu, na nitashiriki mawazo machache kuhusu jinsi ya kufikia viwango hivi kwa urahisi!

VIWANGO VYA SAYANSI DARAJA LA KWANZA

Hapa chini unaweza kusoma kuhusu vitengo vinne vikuu vinavyounda viwango vya sayansi ya daraja la kwanza kwa NGSS.

KITENGO CHA VIWANGO VYA SAYANSI 1

Yako ya kwanza (nakifurushi cha viwango chenye changamoto nyingi zaidi katika daraja la kwanza kinahusu mawimbi (hapana si aina hizo za mawimbi!) na jinsi yanavyotumika katika teknolojia kusaidia upitishaji wa taarifa kutoka chanzo kimoja hadi kingine. Wanafunzi wako watakuwa wakigundua mawimbi ya mwanga na sauti katika kitengo hiki. Wanafunzi watachunguza jinsi mwanga unavyoangaza na kuturuhusu kuona.

ILI kukidhi viwango, watahitaji kufanya kazi ili kuthibitisha kwamba mambo yanaonekana tu yanapoangaziwa, ambayo yanaweza kugeuka kuwa shughuli ya kufurahisha sana kwa darasa lako zima. Zima taa zote na funga vipofu kwenye chumba chako. Zuia vyanzo vingine vyovyote vya taa, na ujadiliane na wanafunzi kile kinachoweza kuonekana, (tahadhari ya uharibifu: haitakuwa nyingi!)

Unaweza kutumia tochi au tochi za mkono kwa wanafunzi wako na jadili kile wanachoweza kuona sasa, kwa kuwa sasa wana mwanga wa kuangazia. Wataweza kuona mawimbi ya mwanga halisi wakati wa kufanya hivi, ikiwa chumba kina giza vya kutosha, kwa hivyo hakikisha kwamba unawaelekezea wanafunzi wako pia!

Ili kupanua zaidi shughuli hii na kufikia viwango vingi zaidi katika kitengo, wape wanafunzi nyenzo tofauti ambazo ni wazi (karatasi ya plastiki, sahani ya kioo), inayoangaza (karatasi ya nta, kitambaa cha tulle), isiyo wazi ( karatasi ya ujenzi, kadibodi) na kiakisi (mkanda wa kuakisi, kioo) na waambie wachunguze na kujadili kile kinachotokea kwa mawimbi ya mwanga wakatikuangaza kupitia nyenzo tofauti.

Angalia pia: Karatasi ya Kazi ya Kuchorea DNA - Mapipa Madogo ya Mikono Midogo

Rekodi hili kama darasa zima kwenye chati ya nanga na uko vizuri kutumia mawimbi mepesi!

Oanisha sayansi na muziki kwa viwango vya sayansi vya daraja la kwanza pia!

Ili kukidhi viwango vyako vya mawimbi ya sauti, jumuisha mwalimu wa muziki wa shule yako na uma wake wa kurekebisha na ala, au fanya kazi darasani kwako ukitumia ala ndogo kama vile ngoma au gitaa (jitengenezee nyenzo zilizosindikwa tena. kama huna uwezo wa kuzifikia!)

Zipige, zigonge na uziangalie. Je, unaona/unaona nini wakati chombo cha kutoa kelele? Kwa pamoja, jadili jinsi mawimbi ya sauti yanavyotetemeka na mitetemo kutoa sauti.

Wasaidie wanafunzi wako kutambua kasi ya mitetemo ikilinganishwa na sauti yaani mitetemo ya haraka = sauti ya juu zaidi, mitetemo ya polepole = sauti za chini. Unaweza pia kuonyesha mawimbi ya sauti kwa kutumia spika na muziki na karatasi au kitambaa mbele yake. Wanafunzi wataweza kuona mwendo wa karatasi unaosababishwa na mawimbi ya sauti!

Shughuli nyingine ya kufurahisha ni kuweka mchanga juu ya ngoma na kutazama miondoko yake huku ngoma ikitetemeka, kwa matumizi mengine ya kuona na mawimbi ya sauti. Sasa umefanya! Umeunganisha sanaa kwenye somo lako la sayansi, na kuwafundisha watoto kuhusu mawimbi!

KITENGO CHA VIWANGO VYA SAYANSI 2

“Kutoka kwa molekuli hadi kwa viumbe: miundo na michakato” ni ya piliseti ya viwango vya kufundishwa katika darasa la kwanza. Maana yake ni kwamba utazungumza na wanafunzi kuhusu sifa za wanyama na sehemu za mimea na jinsi zinavyolinda/kusaidia wanyama/mimea.

Tutaunda kutokana na baadhi ya viwango na maelewano ya Chekechea katika kifurushi hiki! Kuna baadhi ya vitabu vya kupendeza kwa kiwango hiki, haswa "Je, ikiwa ungekuwa na meno/pua/masikio/miguu ya wanyama?" mfululizo wa Sandra Markle huja akilini!

Kupitia matumizi ya vitabu hivi (au vingine) na mijadala yako ya darasani kwa mada hii, wanafunzi watachunguza kwa nini wanyama na mimea wana sehemu fulani za nje kama vile magamba, miiba na manyoya kwa mfano, na jinsi vipengele hivi vinavyosaidia viumbe kuishi, kukua na kukidhi mahitaji yao.

Viungo vya washirika wa Amazon kwa urahisi.

Kisha unaweza kufikia viwango hivyo zaidi kwa njia ya kufurahisha! Ninazungumza juu ya maonyesho ya mitindo! Waambie wanafunzi wako waunde mavazi yanayoangazia moja ya sifa za kimaumbile/sehemu za nje na watembee kwenye jukwaa, wakisimama mwishoni ili kueleza jinsi sifa au sehemu yao inaweza kusaidia kutatua tatizo la kibinadamu! Manyoya yanaweza kumsaidia binadamu kuruka sehemu mbalimbali kwa haraka, au makombora yangesaidia kuwalinda waendesha baiskeli ni mifano thabiti ya kile ambacho wanafunzi wanaweza kuvaa na kujadiliana na darasa.

Utahitaji pia kuzungumza kuhusu wanyama na watoto wao wakati wa kitengo hiki ili kukutana na NGSSviwango vilivyowekwa, kwa hivyo gusa kile ambacho wanafunzi wanapenda zaidi ya yote, familia zao. Kuunganisha kwamba wanyama hulilia wazazi wao kama wanadamu wanavyofanya ili kuwasiliana itakuwa ugunduzi wa kuvutia kwa wengi wa "firsts" zako.

Unaweza kuvuta NatGeo na kucheza sauti za wanyama wa watoto. Kisha jadili kile ambacho wanafunzi wanafikiri wanyama wanauliza kulingana na sauti! Unganisha hili katika kuendelea kuishi, kukua na kukidhi mahitaji ya kimsingi ambayo ulizungumzia hapo awali na umekamilisha kitengo cha 2!

KITENGO CHA VIWANGO VYA SAYANSI 3

Kitengo cha 3 kinawauliza wanafunzi wako kuchunguza urithi!

Sasa, kabla ya kwenda nje na kwa zaidi ya vifaa 20+ vya kusawazisha DNA, na kuanza kuvinjari kwenye mraba wa Punnett, elewa, kwamba utafanya hili rahisi. Tukiendelea na kazi yetu kutoka kitengo cha 2, tutazungumza zaidi kuhusu watoto wachanga wa wanyama na mimea michanga hapa.

Pia utaingia katika hatua ya awali ya uendeshaji, ya maendeleo ya mtu binafsi (asante Piaget) ambayo wengi wa "watangulizi" wetu bado wako, na tutazungumza kuhusu familia zao pia! Pia tutaleta baadhi ya kazi za masomo ya kijamii na kufanya kazi za miti ya familia (kuna mengi zaidi yatakayokuja kuhusu hili katika makala inayofuata. Endelea kufuatilia…).

Pamoja na wanafunzi wako mtajadili sifa za kimaumbile za mimea/wanyama/binadamu na watoto wao. Wanafunzi watachunguza jinsi "watu wazima" na "watoto" wanaweza kuonekana sawa lakini sivyosawa. Unaweza kuzungumza na wanafunzi wako kuhusu saizi, umbo, na jicho/nywele/rangi ya manyoya ya wanyama/mimea/wanadamu mbalimbali kutoka kwa familia moja.

Kupitia uchunguzi huu, lengo letu ni kuwasaidia wanafunzi kuelewa kiwango pekee cha NGSS cha kitengo hiki, ambacho kinalenga kuwa na wanafunzi "kufanya uchunguzi ili kuunda akaunti ya msingi ya ushahidi kwamba mimea na wanyama wachanga wanafanana, lakini sivyo kabisa. sawa na wazazi wao”.

KITENGO CHA VIWANGO VYA SAYANSI 4

Kitengo cha nne na cha mwisho cha NGSS kwa daraja la kwanza kinazingatia nafasi ya Dunia katika ulimwengu.

Huna kina na kinadharia hapa, wala hutapata falsafa. Utapata kiwango cha daraja la kwanza na kuzungumza kuhusu mambo madhubuti tunayoweza kuona ambayo yanatusaidia kuelewa ni wapi Dunia iko angani. Hiki kitakuwa kiwango ambacho unaweza kufundisha kwa mwaka mzima au kwa urahisi.

Lengo la kundi hili la viwango ni kuwasaidia wanafunzi kufanya uchunguzi kuhusu mifumo ambayo jua, mwezi na nyota huunda. Ongea kuhusu wakati nyota na mwezi vinaweza kuonekana. Linganisha hili na wakati jua linaweza kuonekana.

Unaweza pia kujadili mahali ambapo jua/mwezi huchomoza na kutua na jinsi zinavyoonekana kusafiri angani kwa sababu ya mwendo wa Dunia. Chukua muda kwenda nje na uangalie angani, fuata vivuli kwenye lami kwa chaki na utambue msogeo wa jua na Dunia kwa uchache.njia tofauti!

Pia utachunguza jinsi kiasi cha mwanga wa jua tunachopata kila siku hubadilika mwaka mzima. Dhana hii inaweza kuwa moja ambayo ungependa kuzungumza juu yake kwa muda mrefu zaidi, ili wanafunzi waweze kutambua na kujadili mabadiliko kutoka majira ya joto / masika hadi majira ya baridi kwa mfano.

VIWANGO VYA NGSS KWA KUFURAHISHA DARAJA LA KWANZA!

Ukiwa na "miongo ya kwanza", viwango vya NGSS hakika vitapiga hatua, lakini tunatumai mapendekezo haya yatakusaidia kujiamini katika kuchukua uhuru wa kuweka shughuli hizi kwa uchezaji, vitendo na kufurahisha! Kupitia shughuli mbalimbali zilizopendekezwa hapo juu, utaweza kufikia viwango huku pia ukikutana na wanafunzi katika ngazi zao.

Kukumbuka kwamba wanafunzi wa darasa la kwanza bado ni wachanga na wanataka kushiriki kikamilifu katika ujifunzaji wao , itakuwa uelewa muhimu kuwa nao wakati wa kufundisha viwango vya NGSS katika ngazi hii.

Sasa ifikie! Jenga ufahamu huo wa chekechea na uwapeleke mbele zaidi wanasayansi hao wadogo wa daraja la kwanza!

Jipatie Kifurushi chetu cha Kuanzisha Shughuli za Haraka za STEM BILA MALIPO! Bofya hapa.

Pata sayansi ya kufurahisha zaidi na STEM ukibofya hapa!

Terry Allison

Terry Allison ni mwalimu aliyehitimu sana katika sayansi na STEM mwenye shauku ya kurahisisha mawazo changamano na kuyafanya yaweze kufikiwa na kila mtu. Kwa zaidi ya miaka 10 ya uzoefu wa kufundisha, Terry amewahimiza wanafunzi wengi kukuza kupenda sayansi na kufuata taaluma katika nyanja za STEM. Mtindo wake wa kipekee wa kufundisha umepata kutambuliwa ndani na kitaifa, na amepokea tuzo nyingi kwa michango yake katika uwanja wa elimu. Terry pia ni mwandishi aliyechapishwa na ameandika vitabu kadhaa vinavyohusiana na sayansi na STEM kwa wasomaji wachanga. Katika wakati wake wa kupumzika, anafurahiya kuchunguza nje na kujaribu uvumbuzi mpya wa kisayansi.