NGSS på 1. plass! Bygg på K-forståelser og ta elevene dypere inn i vitenskapens verden. Akkurat nå er den perfekte muligheten til å introdusere vitenskap og STEM til våre yngre studenter. Du kan fortsatt holde den leken, men full av verdifulle læringsopplevelser. vitenskapsstandardene for første klasse inkluderer fire enheter du kan sjekke ut nedenfor og se hvor gøy de vil være å dele med barna dine. La oss gjøre vitenskap og STEM kult.

La oss dykke inn i vitenskapsstandardene i første klasse med lærer Jacki! Hun har levert noen fantastiske artikler om NGSS så langt, og vil fortsette å gjøre det gjennom skoleåret. Sørg for å lese gjennom serien i rekkefølge! Les alt om Jacki i den første artikkelen, Demystifying and Understanding NGSS

NGSS vs STEM or STEAM

Barnehage NGSS Standards

DU KAN FORTSATT LEKE MED VITENSKAPSSTANDARDER!

Betrakt deg selv som heldig og et skritt foran spillet hvis du er lærer i første klasse! Du får fordelen av å jobbe med begeistrede små forskere, teknologieksperter, ingeniører og matematikere som allerede har blitt utsatt for de grunnleggende ferdighetene som er nødvendige for NGSS-suksess!

Elevene dine kommer til deg i løpet av et spennende barnehageår, hvor akademikere og lek har delt seg i klassetiden rundt 50/50 (forhåpentligvis!) Men nå, vi vet alle, er det på tide å fokusere mer omakademikere og det er vanskeligere å finne tid til lek utenom friminuttene og P.E i første klasse.

IKKE BEKYMRER! Du kan fortsatt få studentene dine til å «leke» og jobbe på spennende og engasjerende måter , og derfor bevare naturopplæringen i tidlig barndom ved å utnytte måten våre unge elever lærer best på – gjennom praktisk arbeid. La oss få STEAM-toget ditt til å rulle (ordspill) og bli kvitt disse NGSS-standardene.

Barnehagevitenskapelige standarder setter rammene for førsteklasses naturfagstandarder!

Førsteklasses NGSS-standarder ligner mye på CCSS-standarder (som mange av vi er mer kjent med) på den måten at de er vertikalt tilpasset barnehagestandardene, slik at vi kan bygge videre på elevenes skjema og lære dem dypere innhold i denne andre eksponeringen for noen av enhetene.

Vi får også dykke dypere inn i studentenes undersøkelsesferdigheter, spørsmål og muligheter for studentdiskurs! Så la oss gjøre det samme. La oss dykke litt dypere inn i de spesifikke standardene du forventes å undervise i år, og jeg vil dele noen ideer for hvordan du kan oppfylle disse standardene underveis!

VITENSKAPSSTANDARDER FOR FØRSTE KLASSE

Nedenfor kan du lese om de fire hovedenhetene som utgjør vitenskapsstandardene for første klasse for NGSS.

SCIENCE STANDARDS UNIT 1

Din første (ogmest utfordrende) standarder i første klasse handler om bølger (nei ikke den typen bølger!) og hvordan de brukes i teknologi for å hjelpe til med å overføre informasjon fra en kilde til en annen. Elevene dine skal spesifikt utforske lys- og lydbølger i denne enheten. Elevene skal utforske hvordan lys lyser opp og lar oss se.

FOR å oppfylle standardene, må de jobbe for å bevise at ting bare sees når de er opplyst, noe som faktisk kan bli en veldig morsom aktivitet for hele klassen. Slå av alle lysene og lukk persiennene på rommet ditt. Sperr av eventuelle andre lyskilder, og diskuter med elevene hva som kan sees, (spoileralarm: det blir ikke mye!!)

Du kan da bruke lommelykt eller håndlykter ut til elevene og diskutere hva de kan se nå, nå som de har lys å lyse opp. De vil kunne se de faktiske lysbølgene mens de gjør dette, hvis rommet er mørkt nok, så sørg for at du også påpeker det til elevene dine!

For å utvide denne aktiviteten ytterligere og oppfylle enda flere av standardene i enheten, dele ut forskjellige materialer til elevene som er gjennomsiktige (plastfolie, glassplate), gjennomskinnelige (vokspapir, tyllstoff), ugjennomsiktige ( byggepapir, papp) og reflekterende (refleksbånd, et speil) og la dem utforske og diskutere hva som skjer med lysbølgene når de erskinnet gjennom de forskjellige materialene.

Ta opp dette som en hel klasse på et ankerkart, og du er god til å gå med lysbølger!

Par naturfag og musikk for førsteklasses naturfagstandarder også!

For å oppfylle lydbølgestandardene dine, ta med skolens musikklærer og stemmegaffelen og instrumentene hans, eller arbeid i klassen med små instrumenter som trommer eller gitarer (lag dine egne av resirkulerte materialer hvis du ikke har tilgang til disse!)

Strump på dem, bank på dem og observer. Hva ser/merker du når instrumentet lager støy? Diskuter sammen hvordan lydbølger vibrerer og vibrasjonene lager lyder.

Hjelp elevene å legge merke til hastigheten på vibrasjoner sammenlignet med lyden, dvs. raske vibrasjoner = høyere tonehøyde, langsommere vibrasjoner = lavere tonehøyde lyder. Du kan også demonstrere lydbølger ved å bruke en høyttaler og musikk med papir eller vev foran. Elevene vil kunne se bevegelsen til papiret forårsaket av lydbølgene!

En annen morsom aktivitet er å legge sand på toppen av en tromme og se dens bevegelser mens trommelen vibrerer, for en ny visuell opplevelse med lydbølger. Nå har du gjort det! Du har integrert kunst i naturfagtimen din, og lært barna om bølger!

VITENSKAP STANDARDER ENHET 2

"Fra molekyler til organismer: strukturer og prosesser" er den andresett med standarder som skal undervises i første klasse. Hva dette ganske enkelt betyr er at du kommer til å snakke med elever om dyrs fysiske egenskaper og plantedeler og hvordan de beskytter/hjelper dyrene/plantene.

Vi skal bygge videre på noen av barnehagens standarder og forståelser i denne pakken! Det er noen fantastiske bøker der ute for denne standarden, mest spesifikt "Hva om du hadde dyretenner/neser/ører/føtter?" serie av Sandra Markle kommer til tankene!

Gjennom bruk av disse bøkene (eller andre) og klasseromsdiskusjonene dine for denne enheten, vil elevene utforske hvorfor dyr og planter har visse ytre deler som for eksempel skjell, torner og fjær, og hvordan disse funksjonene hjelper organismer overlever, vokser og dekker deres behov.

Amazon tilknyttede lenker for enkelhets skyld.

Da kan du oppfylle disse standardene ytterligere på en morsom måte! Jeg snakker om et moteshow! La elevene lage antrekk som har en av de fysiske egenskapene/eksterne delene og gå på catwalken, og ta en pause på slutten for å forklare hvordan egenskapen eller delen deres kan bidra til å løse et menneskelig problem! Fjær kan hjelpe et menneske til å fly forskjellige steder raskt, eller skjell vil bidra til å beskytte syklister er sterke eksempler på hva elevene kan ha på seg og diskutere med klassen.

Du må også snakke om dyr og deres avkom under denne enheten for å møte NGSSstandarder som er lagt ut, så bruk det elevene elsker mest av alt, familiene deres. Å koble at dyr gråter for foreldrene sine, slik mennesker gjør for å kommunisere, vil være en interessant oppdagelse for mange av dine "førsteåringer".

Du kan trekke opp NatGeo og spille av noen dyrelyder. Diskuter så hva elevene tror dyrene spør etter ut fra lydene! Knytt dette til overlevelse, vekst og møte grunnleggende behov som du tidligere snakket om og du har fullført enhet 2!

VITENSKAP STANDARDER ENHET 3

Enhet 3 ber elevene om å utforske arv!

Nå, før du går ut og besøker 20+ DNA-prøvesett, og begynner å pusse opp på Punnett-plassen, forstå at du kommer til å holde dette enkelt. For å fortsette arbeidet vårt fra enhet 2, skal vi snakke mer om dyrebabyer og unge planter her.

Du kommer også til å ta del i det preoperative, egosentriske utviklingsstadiet (takk Piaget) som de fleste av våre «firsties» fortsatt er i, og vi skal snakke om familiene deres også! Vi kommer også til å ta inn noe samfunnsfagarbeid og gjøre litt familietrearbeid (det kommer mer om dette i en senere artikkel. Følg med...).

Med elevene dine skal du diskutere fysiske trekk ved planter/dyr/mennesker og deres avkom. Studentene vil utforske hvordan "voksne" og "barn" kan se like ut, men ikke er detsamme. Du kan snakke med elevene dine om størrelse, form og øye/hår/pelsfarge på forskjellige dyr/planter/mennesker fra samme familie.

Gjennom denne utforskningen er målet vårt å hjelpe elevene til å forstå den eneste NGSS-standarden for denne enheten, som har som mål å la elevene "gjøre observasjoner for å konstruere en bevisbasert beretning om at unge planter og dyr er som, men ikke akkurat på samme måte, foreldrene deres».

VITENSKAP STANDARDER ENHET 4

Den fjerde og siste NGSS-enheten for første klasse fokuserer på jordens plass i universet.

Du blir ikke dyp og teoretisk her, og du kommer heller ikke til å bli filosofisk. Du kommer til å gå på første klassetrinn og snakke om konkrete ting vi kan se som hjelper oss å forstå hvor jorden er i verdensrommet. Dette vil være en standard som du kan undervise gjennom hele året eller i en fei med letthet.

Målet med denne bunten med standarder er å hjelpe elevene med å gjøre observasjoner rundt mønstrene som solen, månen og stjernene skaper. Snakk om når stjerner og månen kan sees. Sammenlign dette med når solen kan sees.

Du kan også diskutere hvor solen/månen står opp og går ned og hvordan de ser ut til å bevege seg over himmelen på grunn av jordens bevegelser. Ta deg tid til å gå ut og se på himmelen, spor skygger på fortauet med kritt og legg merke til bevegelsen til solen og jorden om noen fåforskjellige måter!

Du skal også utforske hvordan mengden sollys vi får hver dag endres gjennom året. Dette konseptet kan være et du ønsker å snakke om over en lengre periode, slik at elevene kan legge merke til og diskutere endringene fra sommer/høst til vinter for eksempel.

NGSS-STANDARDER FOR EN GØY FØRSTEKLASSE!

Med "firsties" gir NGSS-standardene definitivt et hakk, men forhåpentligvis vil disse forslagene hjelpe deg til å føle deg trygg på å ta deg friheten til å holde disse aktivitetene lekne, praktiske og morsomme! Gjennom de forskjellige aktivitetene som er foreslått ovenfor, vil du kunne møte standardene samtidig som du møter studentene på deres nivå.

Å huske på at førsteklassinger fortsatt er unge og ønsker å være aktivt engasjert i læringen sin , vil være en viktig forståelse å ha når de underviser i NGSS-standardene på dette nivået.

Kom til det nå! Bygg av disse barnehageforståelsene og ta de små førsteklasseforskerne enda lenger!

Få vår GRATIS startpakke for Quick STEM-aktiviteter også! Klikk her.

Finn enda mer morsom vitenskap og STEM hvis du klikker her!